【題目】用吡羅紅、甲基綠染色劑對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行染色，鏡檢觀察呈綠色的部位是（　　）
A.蛋白質(zhì)
B.細胞核
C.細胞質(zhì)
D.細胞膜

【答案】B
【解析】解：甲基綠與DNA的親和力強，能將DNA染成綠色，而DNA主要分布在細胞核中，因此鏡檢觀察呈綠色的部位是細胞核．

所以答案是：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A﹣F試管中，加入不同的物質(zhì)，進行了如下實驗（如表）

試管編號
加入的物質(zhì)

細胞質(zhì)基質(zhì)
A B

線粒體
C D

酵母菌
E F

葡萄糖

﹣ +

﹣ +

+ +

丙酮酸

+ ﹣

+ ﹣

﹣ ﹣

氧氣

+ ﹣

+ ﹣

+ ﹣

注：“+”表示加入了適量的相關物質(zhì)，“﹣”表示未加入相關物質(zhì)
（1）會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有 ， 會產(chǎn)生酒精的試管有 ， 根據(jù)試管的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所．（均填試管編號）
（2）在探究酵母菌的呼吸作用方式的實驗中，鑒定CO2、酒精相關的試劑及顏色變化分別是（ ）
A.重鉻酸鉀溶液和濃硫酸﹣﹣橙黃色 澄清石灰水﹣﹣白色
B.溴麝香草酚藍水溶液﹣﹣藍色 澄清石灰水﹣﹣白色
C.溴麝香草酚藍水溶液﹣﹣黃色 重鉻酸鉀溶液和濃硫酸﹣﹣灰綠色
D.重鉻酸鉀溶液和濃硫酸﹣﹣灰綠色 溴麝香草酚藍溶液﹣﹣黃色
（3）如圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置，下面敘述正確的是（ ）

A.假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，則說明酵母菌只進行無氧呼吸．
B.假設裝置一中的液滴不移動，裝置二中的液滴右移，則說明酵母菌只進行有氧呼吸
C.假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，則說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D.假設裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

（1）胃酸可以殺滅進入胃內(nèi)的細菌，這屬于機體的____免疫；胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用，這體現(xiàn)了酶的____性。

（2）哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如下圖所示。

步驟

實驗操作

4小時胃液分泌量

1

假飼

+ + + + + + + + +

2

切除胃竇，再假飼

+

3

假飼，并注射一定量的胃泌素

（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當）

+ + + + + + + + +

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼

+ + + +

備注

假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進入胃；“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少

①胃泌素通過____運輸?shù)竭_胃腺細胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做______。

②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外還有___。

（3）為探究兩種調(diào)節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續(xù)進行了實驗，如上右表，分析回答：

①步驟2中胃液的分泌是___調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②步驟3的目的是_________。

③步驟4是為了確定在___調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。

④重復上述實驗均得到相同結(jié)果，表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機制中，___的作用效應更大；二者共同作用效應___（大于/小于/等于）各自單獨作用效應之和。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)出入細胞的方式中，自由擴散區(qū)別于協(xié)助擴散的是（ ）

A. 由高濃度向低濃度擴散

B. 需要載體

C. 由低濃度向高濃度擴散

D. 不需要載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液

B．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液

C．將斐林試劑的甲液和乙液等量混勻后再加

D．以上A．B．C三項操作方法都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】堿基 A 與 T 的互補配對可以發(fā)生在人體下列哪些細胞結(jié)構(gòu)中（ ）

①細胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④細胞質(zhì)基質(zhì) ⑤核糖體

A．①② B．①②③ C．①②⑤ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定蛋白質(zhì)時，事先留出一些黃豆組織樣液，主要目的是

A. 重復兩次，結(jié)果準確

B. 與加入雙縮脲試劑后的顏色作對照

C. 再用于還原糖的鑒定

D. 失敗后還可重做

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）．下列相關敘述中錯誤的是（ ）

A.圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：有半透膜c及a與b之間具有濃度差
B.圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等
C.圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層
D.如果丙細胞沒有細胞壁支持，置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并鑒定該生物的類別，則以下何種特性與你的鑒定有關(　　)

①細胞核的有無　

②核糖體的有無　

③細胞壁的有無

④膜上磷脂的有無

A. ①④ B. ②④

C. ①③ D. ②③

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