下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�

A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

 

【答案】

D

【解析】愈傷組織是一小團(tuán)未分化高度液泡㒙薄壁細(xì)胞，花粉培育的單倍體高度不育，人工種子又稱合成種子或體細(xì)胞種子，指通過組織培養(yǎng)技術(shù)，將植物的體細(xì)胞誘導(dǎo)在形態(tài)上和生理上均與合子胚相似的體細(xì)胞胚，然后將它包埋于有一定營養(yǎng)成分和保護(hù)功能的介質(zhì)中，組成便于播種的類似種子的單位。，植物耐鹽突變體的選育是通過添加適量的食鹽的培養(yǎng)基篩選出來，所以D選項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。

（1）用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為________。

（2）組織培養(yǎng)中的細(xì)胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________。

（3）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：

1）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí)，______________________________；

2）________________________________________________________；

3）________________________________________________________；

（4）若植物激素Y是生長素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是________；則植物激素X的名稱是________________。

（5）生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省渦陽四中高二下學(xué)期期末質(zhì)檢生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（    ）

A．植物組織培養(yǎng)沒有體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性
B．二倍體植株的花藥經(jīng)植物組織培養(yǎng)后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（�。�

A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能薄壁細(xì)胞

B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理不同

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是  （    ）

A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

 

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