(9分)下圖1表示洋蔥根尖細胞處于有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的含量變化。
圖2是某細胞增殖和分化的概念圖。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

(1)用同位素標記法研究細胞有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的變化時，標記的物質(zhì)依次是_______、_______,研究中選擇的材料是根尖分生區(qū)細胞,識別的依據(jù)______________
(2)試解釋處于分裂期的細胞中mRNA含量較低的最可能原因: ______________
(3)圖1中c時期細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為     ，這種比例將在細胞分裂的______________期發(fā)生變化。
(4)圖2中A表示細胞增殖過程，B表示_______過程。圖中b、c、d、e具有相同的_______。若a為植物細胞.而d能在體外的一定條件下培養(yǎng)成一個完整植物體,則說明d具有_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年度福建省師大附中上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型：綜合題

（4分，每空1分）下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段，一個細胞核中DNA的相對含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。

請分析回答下列問題：
(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是　　　　　　　　　         。
(2)丙圖中②→③表示的生理變化過程發(fā)生在細胞周期的                  期。圖乙的曲線獲得是選擇甲圖中的          （填序號）區(qū)細胞為材料。
(3)在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分
裂期的細胞，主要原因是                                                          。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省福建師大附中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(9分)下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題：

(1) 圖1中哪一側(cè)表示細胞外？__   （填“上”或“下”），原因是  ____________ 。結(jié)構(gòu)B為_________________。細胞膜的功能特性為：________________
(2)圖2中曲線甲代表_____    ___，曲線乙代表____     ____，Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子，此時，限制物質(zhì)進入細胞的因素是____________________。
(3)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L)，由此可知該細胞對物質(zhì)X的運輸方式是_________________，可用圖1中的________(a、b、c…)表示。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型：綜合題

       (9分)下圖1表示洋蔥根尖細胞處于有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的含量變化。

圖2是某細胞增殖和分化的概念圖。請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

(1)用同位素標記法研究細胞有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的變化時，標記的物質(zhì)依次是_______、_______,研究中選擇的材料是根尖分生區(qū)細胞,識別的依據(jù)______________

(2)試解釋處于分裂期的細胞中mRNA含量較低的最可能原因: ______________

(3)圖1中c時期細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為      ，這種比例將在細胞分裂的______________期發(fā)生變化。

(4)圖2中A表示細胞增殖過程，B表示_______過程。圖中b、c、d、e具有相同的_______。若a為植物細胞.而d能在體外的一定條件下培養(yǎng)成一個完整植物體,則說明d具有_______。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(9分)下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題：

 

(1) 圖1中哪一側(cè)表示細胞外？__    （填“上”或“下”），原因是  ____________ 。結(jié)構(gòu)B為_________________。細胞膜的功能特性為：________________

(2)圖2中曲線甲代表_____    ___，曲線乙代表____      ____，Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子，此時，限制物質(zhì)進入細胞的因素是____________________。

(3)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L)，由此可知該細胞對物質(zhì)X的運輸方式是_________________，可用圖1中的________(a、b、c…)表示。

 

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