【題目】圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 此生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈

B. 沿食物鏈甲→丙→己→庚，庚獲得的能量最多

C. 若丙種群數(shù)量下降5%，辛種群不會(huì)發(fā)生明顯變化

D. 丁和辛之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，其中甲和戊為生產(chǎn)者，它們固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；其余生物均為消費(fèi)者，還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者。

該生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈，A正確；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，因此食物鏈越長(zhǎng)，消耗的能量越多，所以應(yīng)該是沿食物鏈戊→己→庚，庚獲得的能量最多，B錯(cuò)誤；由圖可知甲到辛的食物鏈有5條，因此丙種群數(shù)量下降5%對(duì)辛種群不會(huì)有太大影響，即辛種群數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化，C正確；辛捕食丁，同時(shí)兩者還競(jìng)爭(zhēng)乙，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答：

（1）若某細(xì)胞同時(shí)有甲、乙圖中各種細(xì)胞器（結(jié)構(gòu)），則為__________細(xì)胞。乙圖中的4是活細(xì)胞進(jìn)行_____作用的主要場(chǎng)所；甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是______,它是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，可被健那綠染液染成________色。

（2）高爾基體在分泌蛋白合成過(guò)程中，是對(duì)其進(jìn)行_________、加工、包裝的“發(fā)送站”

（3）如果甲細(xì)胞為人體的心肌細(xì)胞，則細(xì)胞器_____________含量很多；甲圖中脂質(zhì)的合成與_______________有關(guān)；西瓜口感清甜可口且顏色鮮艷，與之有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中的___________________________________________ 。（全填序號(hào)）

（4）分離各種細(xì)胞器常用的方法是_____________。

（5）無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有___________________填名稱）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下列分析合理的是（　 �。�

A. ①過(guò)程發(fā)生在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，水中的氫來(lái)自氨基

B. 在無(wú)氧的情況下，③過(guò)程產(chǎn)生CO2刺激呼吸中樞加快呼吸

C. M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP

D. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是可以直接促進(jìn)M分解的快速進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng)，相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖中刺激一定來(lái)自外界環(huán)境的變化

B. ①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C. 飯后，人體主要通過(guò)⑥⑤途徑作用導(dǎo)致血糖濃度下降

D. 饑餓時(shí)，人體通過(guò)①②途徑刺激肌肉細(xì)胞使肌糖原分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c處給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中，錯(cuò)誤的是（�。�

A. 表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線

B. 乙圖②點(diǎn)時(shí)膜外Na＋大量?jī)?nèi)流

C. 乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，丙圖曲線正處于⑤點(diǎn)

D. 丙圖曲線處于④點(diǎn)時(shí)，甲圖a處正處于靜息電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最早證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) B. 薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)

C. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D. 水稻雜交實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】LED（發(fā)光二極管）是工廠化蔬菜栽培的最佳人工光源，為研究不同紅藍(lán)光比例對(duì)某種蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育的影響，科學(xué)家采用白（全光譜）、紅（波長(zhǎng)637nm）和藍(lán)（波長(zhǎng)465nm）三種LED光源設(shè)計(jì)了A（白100％）、B（紅100％）、C（紅90％+藍(lán)10％）、D（紅80％+藍(lán)20％）、E（紅70％+藍(lán)30％）、F（紅60％+藍(lán)40％）、G（紅50％+藍(lán)50％）七組不同光照。用這七組光照分別處理長(zhǎng)勢(shì)相同的蔬菜幼苗，第40天收獲測(cè)量，有關(guān)測(cè)量結(jié)果如下圖l、2所示。請(qǐng)回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)保持各組的溫度、CO2濃度、光照的_______和_____等條件相同、適宜且穩(wěn)定。實(shí)驗(yàn)中選用紅、藍(lán)兩種光源的依據(jù)是__________。

（2）由圖可知，B光照組凈光合速率可能最低，推斷其原因可能是單質(zhì)紅光處理使葉片中________所致。

（3）隨著藍(lán)光比例的增加，該蔬菜的地上部分生物量_______，說(shuō)明不同光質(zhì)比例可以調(diào)節(jié)_________，從而影響植物體的生長(zhǎng)發(fā)育。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為制作果酒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙為制作葡萄酒的流程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，圖甲中進(jìn)氣口應(yīng)_____________；排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_____________________。

（2）圖乙中空白處的操作是_________，沖洗的目的是___________。

（3）葡萄酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來(lái)鑒定。為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng)，可以直接在果汁中加入____________。

（4）在氧氣充足時(shí)，醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述中，不正確的是

A. DNA分子復(fù)制時(shí)邊解旋邊復(fù)制

B. DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制

C. DNA分子復(fù)制需要模板、酶、原料、能量等條件

D. 1個(gè)DNA分子復(fù)制一次形成4個(gè)DNA分子

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