【題目】如圖 a、c 表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b 是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述正確的是(

A. b 表示單層膜結(jié)構(gòu),則 ac 只能是高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. b 表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的核酸,則 a、c 一定是葉綠體和線粒體

C. b 表示細(xì)胞器中含有色素,則 a、c 不可能是葉綠體和液泡

D. b 表示磷脂,a、c 肯定不是核糖體和中心體

【答案】D

【解析】

線粒體、葉綠體、細(xì)胞核都具有雙層膜結(jié)構(gòu),核糖體、中心體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器;生物膜的基本骨架由磷脂雙分子層構(gòu)成;含有核酸的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體、核糖體,線粒體和葉綠體含有DNARNA兩種核酸,核糖體只含有RNA一種核酸。

A、若b表示單層膜結(jié)構(gòu),則a、c可能是溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體等,A錯(cuò)誤;
B、葉綠體、線粒體、核糖體中都含有核酸,若c表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c可以是葉綠體、線粒體、核糖體中的任意兩種,B錯(cuò)誤;
C、含有色素的細(xì)胞器是葉綠體和液泡,故若b表示細(xì)胞器中含有色素,則a、c可能是葉綠體和液泡,C錯(cuò)誤;
D、磷脂是組成生物膜的重要成分,核糖體和中心體均無(wú)膜結(jié)構(gòu),故若b表示磷脂,則a、c肯定不是核糖體和中心體,D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)從結(jié)構(gòu)上看,_____沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。

2)圖中結(jié)構(gòu)③表示 ____,其作用是______;因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是____細(xì)胞。

3)四類細(xì)胞中共同的細(xì)胞器是______,IV細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是_____。

4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是______,其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是_____。

5)圖中的_____可代表人體的胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞核內(nèi)____可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),作為合成胰島素的模板。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于如圖所示過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同

B.乙是五碳糖,在 DNA 中是脫氧核糖,在 RNA 中是核糖

C.丙是含氮堿基,在人體細(xì)胞 DNA 中有 4

D.丁是核苷酸,在一個(gè)病毒中有 8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某實(shí)驗(yàn)中選用YMA根瘤菌固體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)費(fèi)氏中華根瘤菌(自生固氮菌),配方如下表所示。

回答下列問(wèn)題。

(1)按物理性質(zhì),培養(yǎng)基可分為__________和固體培養(yǎng)基;培養(yǎng)基的配置過(guò)程具有如下步驟:①滅菌 ②計(jì)算 ③倒平板 ④調(diào)pH ⑤稱量 ⑥溶化 ,正確是順序?yàn)?/span>____________。費(fèi)氏中華根瘤菌以________作為碳源。

(2)想要測(cè)定某一時(shí)期活菌數(shù)量,可選用_____________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在____________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

(3)此實(shí)驗(yàn)是如果防止污染的?__________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物光合作用的敘述,正確的是

A. 破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生

B. 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPHCO2后,可完成暗反應(yīng)

C. 與冬季相比,植物在夏季光合作用強(qiáng)度高的主要原因是光照時(shí)間長(zhǎng)

D. 密閉玻璃容器中降低CO2供應(yīng),植物的光反應(yīng)不受影響,但暗反應(yīng)速率降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是( )

A. 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9 mol·L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽的生長(zhǎng)

B. 側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-8 mol·L-1可確保頂端優(yōu)勢(shì)不會(huì)出現(xiàn)

C. 低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

D. 根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8 mol·L

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三鹿奶粉的三聚氰胺事件后,在甘肅、青海、吉林竟然又出現(xiàn)三聚氰胺超標(biāo)奶粉。三聚氰胺的化學(xué)式:C3H6N6,其結(jié)構(gòu)如圖,俗稱密胺、蛋白精,正是因?yàn)樗械,才讓唯利是圖的人拿它來(lái)冒充蛋白質(zhì)。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C.三聚氰胺對(duì)人體無(wú)害

D.肝臟細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示為某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中氧氣傳感器能測(cè)量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度。圖2是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)該興趣小組設(shè)計(jì)此圖1實(shí)驗(yàn)裝置的目的是__________________________

(2)圖1裝置中NaHC03溶液的作用是為金魚(yú)藻的光合作用提供C02,不同實(shí)驗(yàn)組所用的NaHC03溶液的濃度應(yīng)有何要求?_______________________________________。

(3)圖1實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若撤除濾光片,則短時(shí)間內(nèi)金魚(yú)藻的葉綠體中_____________(填“C3”或“C5”)的含量會(huì)增多,其直接原因是__________________________

(4)若在密閉且其他條件相同的情況下,測(cè)定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用合成葡萄糖的速率為_____________(mg/Lh)。

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