【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是（）

A. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟為：制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察

B. 斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同

C. 質(zhì)壁分離時(shí)，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分開(kāi)，原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁

D. 用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜上的所有分子都能隨意運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】A項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤，應(yīng)該是解離→漂洗→染色→制片→觀察，A錯(cuò)誤；斐林試劑與雙縮脲試劑的成分相同，但濃度不同，B錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離時(shí)原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁，C正確；用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，但并不是所有分子都隨意運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a、d點(diǎn)在縱軸方向上均上移

B. b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用

C. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

D. c點(diǎn)時(shí)該植物的02產(chǎn)生量為N1一N2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 豌豆高莖和水稻矮莖 B. 桃樹(shù)的紅花和綠葉

C. 克隆羊的黑毛和白毛 D. 眼大和眼角上翹

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下細(xì)胞進(jìn)行分裂方式為無(wú)絲分裂的是（ ）

A. 人的受精卵 B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞 C. 蛙的紅細(xì)胞 D. 黃豆種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中，持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的階段是（ ）

A．分裂期的前期 B．分裂期的中期

C．分裂期的后期 D．分裂間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人感染埃博拉病毒（EV）的致死率可高達(dá) 90%．EV的主要靶細(xì)胞是吞噬細(xì)胞、血管內(nèi)皮細(xì)胞、肝細(xì)胞和腎細(xì)胞等，吞噬細(xì)胞最先被EV侵染，EV能在吞噬細(xì)胞中增殖并隨其擴(kuò)散至全身．EV的致病機(jī)制如圖所示．
（1）被EV侵染的吞噬細(xì)胞功能異常，無(wú)法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給細(xì)胞，因而難以激活人體的免疫．
（2）EV侵染吞噬細(xì)胞后，能誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞凋亡，進(jìn)而免疫應(yīng)答．
（3）sGP是EV基因指導(dǎo)合成的一種分泌型糖蛋白，與EV表面的糖蛋白GP結(jié)構(gòu)很相似．GP作為 ， 能刺激機(jī)體產(chǎn)生與其特異性結(jié)合的抗體．在患者體內(nèi)，抗體可以與sGP結(jié)合，從而失去了機(jī)會(huì)．
（4）被EV侵染的吞噬細(xì)胞分泌的sGP與共同作用于細(xì)胞，使其通透性增加，出現(xiàn)出血癥狀．同時(shí)EV直接破壞了器官的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，引起該器官的損傷，加重了出血癥狀．
（5）綜合上述分析，人感染EV致死率高的主要原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（ ）

A．核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

B．不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的

C．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D．核膜為雙層膜，外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA片斷，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類(lèi)似（如下圖所示）圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.從理論上推測(cè)，第一輪循環(huán)產(chǎn)物中就能得到含引物對(duì)的DNA片斷
B.至少完成兩輪循環(huán)，才能獲得兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段。
C.三個(gè)循環(huán)后可得到5種長(zhǎng)度的DNA片斷
D.30次循環(huán)后，所有的DNA單鏈上都有引物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，其中的生物主要有荷花（挺水植物）、綠藻（浮游植物）、黑藻（沉水植物）、輪蟲(chóng)等浮游動(dòng)物以及人工放養(yǎng)的魚(yú)和鴨等．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）被稱(chēng)作該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)“基石”的生物具體有： ， 它們?cè)诳臻g的配置情況體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)，提高了光能的利用率．“人工濕地”有凈化污水的作用，當(dāng)過(guò)量的污水進(jìn)入該人工濕地時(shí)，該人工生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D1中用恰當(dāng)?shù)募^和文字補(bǔ)充完成該人工濕地公園的碳循環(huán)圖解．
（3）在夏季，荷花的綻放為傳粉類(lèi)昆蟲(chóng)提供了大量的有用信息，這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ． 采用黑白瓶法調(diào)查濕地公園水體的凈化能力．具體操作：取水樣后，分別注滿500ml的黑瓶（不透光）和白瓶（完全透光），并立即測(cè)定記錄水樣的含氧量，同時(shí)立即將黑、白瓶懸浮于水樣所在的水體深度、位置，24小時(shí)后取出，測(cè)定記錄黑、白瓶中水樣的含氧量，如圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（4）曲線1是白瓶中水樣氧氣含量隨污水排入量的變化．有光合作用進(jìn)行的區(qū)間是 ． 光合作用速率大于呼吸作用速率的區(qū)間是 ． 影響光合作用的因素是 ．
（5）曲線2是黑瓶中水樣氧氣含量隨污水排入量的變化，其與曲線1的相交點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的污水排入量時(shí)，水體中生物的同化作用類(lèi)型有_________（選擇下列答案）．
A.自養(yǎng)生物
B.異養(yǎng)生物
C.自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物
D.沒(méi)有生物．

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