【題目】綠藻的膠質(zhì)中分離出一種有機(jī)化合物(用A表示),結(jié)構(gòu)如圖所示,A對(duì)人體無害,可用于新鮮食品中對(duì)脂肪酶進(jìn)行抑制來保持風(fēng)味,也可外用使傷口快速愈合。則關(guān)于該物質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的有( )
A. 該物質(zhì)的化學(xué)式為C21H26O6
B. 該物質(zhì)中含有兩個(gè)手性碳原子
C. 1 mol 該物質(zhì)最多能消耗5 mol H2和3 mol NaOH
D. 該物質(zhì)能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)
【答案】A
【解析】試題分析:A、根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知該物質(zhì)的化學(xué)式為C21H28O6,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)手性碳的概念連四個(gè)不同的基團(tuán)的碳原子具有手性,則有機(jī)物質(zhì)中手性碳原子有,B正確;C、A物質(zhì)中有3個(gè)碳碳雙鍵和1個(gè)碳碳三鍵,能跟5 mol H2加成,其中酯基不能與氫氣加成,分子中有3個(gè)酯基,能和3 mol NaOH發(fā)生水解反應(yīng),C正確;D、該物質(zhì)含有碳碳不飽和鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),能被氧化。含有酯基能水解,發(fā)生取代反應(yīng),D正確,答案顯A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】合成藥物X、Y和高聚物Z,可以用烴A為主要原料,采用以下路線。
已知:I.反應(yīng)①、反應(yīng)②的原子利用率均為100%。
II.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)X中的含氧官能團(tuán)名稱為 ,反應(yīng)③的條件為 ,反應(yīng)④的反應(yīng)類型是 。
(2)B的名稱為_____________。
(3)關(guān)于藥物Y()的說法正確的是 。(雙選)
A.1mol藥物Y與足量的鈉反應(yīng)可以生成33.6 L氫氣
B.藥物Y的分子式為C8H804,遇FeCl3溶液可以發(fā)生顯色反應(yīng)
C.藥物Y中⑥、⑦、⑧三處- OH的電離程度由大到小的順序是⑧>⑥>⑦
D.1mol藥物Y與H2、濃溴水中的Br2反應(yīng),最多消耗分別為4 mol和2 mo
(4)寫出反應(yīng)E-F的化學(xué)方程式____________________。
(5)寫出符合下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
①屬于酚類化合物,且是苯的對(duì)位二元取代物;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)。
(6)設(shè)計(jì)一條以CH3CHO為起始原料合成Z的線路 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,①~⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中B是葉綠體?栁挠猛凰貥(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運(yùn)行:在供給植物14CO2后的60s內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物。通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是________(填圖中序號(hào))。
(2)若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí),則圖中①→②→①的循環(huán)____(能/不能)進(jìn)行,原因是______。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中⑥的去向有________。
(4)圖2中0~D間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量為_________;光合作用有機(jī)物的凈積累量為__________。(用S1、S2、S3表示)
(5)若圖2為植物25℃時(shí)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出30℃時(shí)(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)相應(yīng)的CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)。
(6)圖2中光照強(qiáng)度為B時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A、B都是芳香族化合物,1molA水解得到1molB和1mol醋酸。A、B的相對(duì)分子質(zhì)量都不超過200,完全燃燒都只生成CO2和H2O。且B分子中碳和氫元素總的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65.2%。A溶液具有酸性,不能使FeCl3溶液顯色。
(1)A、B的相對(duì)分子質(zhì)量之差為 。
(2)1個(gè)B分子中應(yīng)該有 個(gè)氧原子。
(3)A中所含的官能團(tuán)名稱: 。
(4)1molB物質(zhì)分別與足量的碳酸氫鈉溶液、氫氧化鈉溶液反應(yīng)理論上消耗二者的物質(zhì)的量之比是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成:
請(qǐng)回答下列問題
(1)有機(jī)化合物B中的含氧官能團(tuán)為__________和__________(填名稱)。
(2)上述反應(yīng)中,過程②屬于__________反應(yīng),過程④屬于__________反應(yīng)。
(3)若過程①發(fā)生的是取代反應(yīng),且另一種產(chǎn)物有HBr,寫出由A到B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(4)非諾洛芬的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
Ⅰ.能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2,能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
Ⅱ.分子中有6 種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個(gè)苯環(huán)。
寫出符合條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________________。
(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以 為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答有關(guān)問題:
(1)若用圖1所示的顯微鏡進(jìn)一步放大觀察圖2中的D細(xì)胞,需要將玻片向________方移動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)________(填標(biāo)號(hào)),使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)圖3中的C過程的實(shí)質(zhì)是________,形成的D細(xì)胞將在________中發(fā)育成為T淋巴細(xì)胞。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述分析E細(xì)胞與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分枝酸可用于生化研究,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是
A.分子中含有2種官能團(tuán)
B.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同
C.1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)
D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】查爾酮類化合物G是黃酮類藥物的主要合成中間體,其中一種合成路線如下:
已知以下信息:
①芳香烴A的相對(duì)分子質(zhì)量在100-110之間,1 mol A充分燃燒可生成72g水。
②C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
③D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)、可溶于飽和Na2CO3溶液、核磁共振氫譜顯示其有4中氫。
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為 。
(2)由B生成C的化學(xué)方程式為 。
(3)E的分子式為 ,由生成F的反應(yīng)類型為 。
(4)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(5)D的芳香同分異構(gòu)體H既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng),H在酸催化下發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(6)F的同分異構(gòu)體中,既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的有 種,其中2核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積比為2:2:2:1:1的為 (寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問題。
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 指示劑 | 瓊脂 |
含量(g) | 10.0 | 5.0 | 5.0 | 2.0 | 0.2 | 12.0 |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于 。
(2)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于 (填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)
基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌,培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改? ,并用
作為指示劑。
(3)在微生物培養(yǎng)的過程中,為防止雜菌污染,需要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行 ;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和 。
(4)圖1和圖2是培養(yǎng)某細(xì)菌的結(jié)果圖,其對(duì)應(yīng)的接種方法分別是:
和 ,這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個(gè)細(xì)胞繁殖所形成的 。圖1所用的接種方法可用來對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。此外,測(cè)定微生物數(shù)目的另一種方法是 。
(5)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時(shí),所利用的主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌較相似的有 。
A.制作果酒
B.由果酒制作果醋
C.制作泡菜
D.制作腐乳
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