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【題目】細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。如圖是溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,b是剛形成的溶酶體,起源于細胞器a, e是由膜包裹著的衰老細胞器d的囊泡,而e的膜來源于細胞器c。相關敘述不正確的是 ( )

A. 溶酶體能合成多種水解酶,分解衰老、損傷的細胞器

B. 變形蟲和草履蟲體內,abcd的膜的基本組成成分相同

C. 由a、b、c、d等細胞器膜、核膜和細胞膜構成了細胞的生物膜系統(tǒng)

D. d的外膜與內膜的主要功能不同

【答案】A

【解析】酶的合成場所位于核糖體,A項錯誤;變形蟲和草履蟲體內,a高爾基體、b溶酶體、c內質網、d線粒體的膜的基本組成成分均是脂質和蛋白質,B項正確;由a、b、c、d等細胞器膜、核膜和細胞膜構成了細胞的生物膜系統(tǒng),C項正確;d線粒體的外膜與內膜的主要功能不同,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質,Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是( )

A. 如果X被人的紅細胞吸收,不需要消耗ATP

B. 維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關

C. 細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有Z

D. 構成細胞膜的Y可以運動,而Z是靜止的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜條件下,采用營養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗,技術人員研究小麥根系對K+吸收速率與營養(yǎng)液中O2濃度的關系,實驗結果如圖.曲線cd段限制K+吸收速率的主要內在因素是(

A.根細胞呼吸作用的強度
B.根細胞膜的流動性
C.根細胞膜上載體的數(shù)量
D.根細胞內酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時,下列敘述正確的是

A. 酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸

B. 用于無氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5

C. 酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣

D. 有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞結構中屬于具雙層膜結構和不具膜結構的分別是

①中心體 ②高爾基體 ③溶酶體 ④細胞核 ⑤線粒體

⑥內質網 ⑦細胞壁 ⑧核糖體 ⑨葉綠體

A②⑤⑥和①③⑧ B④⑤⑨和①⑦⑧

C③④⑨和①⑦⑧ D④⑤⑨和①③⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家在研究物質運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關系,在研究某種物質的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程(

A.葡萄糖從血漿進入人的成熟紅細胞
B.組織細胞從組織液吸收氧氣
C.小腸上皮細胞從小腸內吸收氨基酸
D.組織細胞排放二氧化碳到組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,A為紅色基因,B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應關系如下表。

基因型

aaB_、aabb或A_BB

A_Bb

A_bb

表現(xiàn)型

白色

粉紅色

紅色

現(xiàn)取三個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交,實驗結果如圖所示,請回答下列問題:

(1)乙的基因型為________;用甲、乙、丙品種中的_________兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

(2)實驗二的F2中白色:粉紅色:紅色=_________,其中白色的基因型有_________種。

(3)從實驗二的F2群體中選擇一開紅色花的植株,為了鑒定其基因型,將其與基因型為aabb的薔薇雜交,得到子代種子;種植子代種子,待其長成植株開花后,觀察其花的顏色及比例。

①若所得植株花色及比例為____________,則該開紅色花植株的基因型為_______________。

②若所得植株花色及比例為__________,則該開紅色花植株的基因型為____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質跨膜運輸?shù)膸追N方式,請據(jù)圖回答:(請在內填入圖中的序號或字母)

(1)1972年桑格和尼可森提出關于生物膜的假說是 . 組成細胞膜的A,B兩種物質通常不是靜止的,而是處于狀態(tài)的.
(2)人們設計出一種膜結構,這種膜結構能將毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的性.
(3)癌細胞轉移與細胞膜上的糖蛋白減少有關.這種物質存在于細胞膜表面.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物(2n=8)個體的基因型為AaXBY,圖示為該個體正常的細胞分裂示意圖。假設細胞分裂過程中不發(fā)生變異。下列敘述錯誤的是

A. 該細胞中染色體與核DNA的數(shù)目比例為1:1

B. 該細胞中含有2個染色體組,4對同源染色體

C. 若染色體①上有基因B,則該細胞中不存在Y染色體

D. 若②上有基因a,則與該細胞同時產生的另一細胞中含有基因A

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