【題目】下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸,有的不是。若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物,則其含有的游離的氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目依次是( )
A. 2、2、2 B. 1、3、2 C. 4、3、3 D. 3、4、3
【答案】B
【解析】
本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對(duì)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其脫水縮合反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
構(gòu)成人體的每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子,據(jù)此可知①③⑤是構(gòu)成人體的氨基酸。由于③的R基上含有1個(gè)羧基,⑤的R基上也含有1個(gè)羧基,因此由①③⑤脫水縮合形成的化合物含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是1、3、2,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問(wèn)題:
(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是____________(填“單細(xì)胞”或者“多細(xì)胞”)生物,由此也可以說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(2)二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行增殖,由此也可以說(shuō)明_____________。
(3)寫(xiě)出綠眼蟲(chóng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次:_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】IA、ⅠB、i三個(gè)等位基因控制ABO血型且位于常染色體上,色盲基因b位于X染色體上.請(qǐng)分析下面的家譜圖,圖中有的夫婦和孩子是色盲,同時(shí)也標(biāo)出了血型情況.在小孩剛剛出生后,兩對(duì)夫婦因某種原因調(diào)錯(cuò)了一個(gè)孩子,請(qǐng)指出調(diào)錯(cuò)的孩子是( 。
A.1和3
B.2和6
C.2和5
D.2和4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是ATP在酶的作用下水解后的產(chǎn)物及釋放能量,表述正確的是( )
A.A—P~P+Pi+能量 B.A—P—P+Pi+能量
C.A~P—P+Pi+能量 D.A~P~P+Pi+能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖l是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C. 若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
D. 圖2中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的也是a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是DNA的復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)已知原來(lái)DNA中有100個(gè)堿基對(duì),其中A有40個(gè),則復(fù)制4次,在復(fù)制過(guò)程中將需要個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加.
(2)一個(gè)雙鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子,利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制4次,則含14N的DNA分子占總數(shù)的 , 含15N的DNA分子占總數(shù)的 , 只含14N的DNA分子占總數(shù)的 , 只含15N的DNA分子占總數(shù)的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把小白鼠和青蛙從約25℃的溫室中移至5℃的溫室中飼養(yǎng),小白鼠和青蛙的耗氧量變化將是
A.小白鼠減少,青蛙增加 B.小白鼠和青蛙都增加
C.小白鼠和青蛙都減少 D.小白鼠增加,青蛙減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料,下列實(shí)驗(yàn)中,將發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(D中細(xì)胞取自豬的血液)
(1)科學(xué)家依據(jù)________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖中屬于原核細(xì)胞的是________________(填標(biāo)號(hào))。
(2)圖中可能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號(hào)),因此都可以稱(chēng)為___________生物。
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是______(填標(biāo)號(hào))。豬的血液屬于___________層次。
(4)最有可能屬于病毒的是________(填標(biāo)號(hào)),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的最顯著特點(diǎn)是__________________;病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)進(jìn)行。
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