【題目】下列有關(guān)T細胞的敘述，錯誤的是（ ）
A.T細胞來源于造血干細胞，但在胸腺中成熟，主要分布在淋巴和血液中
B.T細胞受抗原刺激后，分化為記憶T細胞和效應(yīng)T細胞
C.大多數(shù)T細胞必須依靠某種B細胞的幫助才能增殖、分化
D.T細胞可產(chǎn)生淋巴因子，促進B細胞的增值、分化

【答案】C
【解析】解：A、T細胞起源于骨髓中的造血干細胞，并轉(zhuǎn)移到胸腺中發(fā)育成熟，主要分布在淋巴和血液中，A正確；
B、T細胞受抗原刺激后，分化為記憶T細胞和效應(yīng)T細胞，B正確；
C、大多數(shù)B細胞必須依靠某種T細胞的幫助才能增殖分化，C錯誤；
D、T細胞產(chǎn)生淋巴因子刺激B細胞，引起B(yǎng)細胞的增殖分化，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因在于下列哪種激素在高溫條件下容易降解有關(guān)？

A.生長素 B.乙烯 C.細胞分裂素 D.脫落酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的血常規(guī)檢驗報告顯示血紅蛋白含量偏低，這可能是因為其體內(nèi)缺乏(　　)

A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生 素A 而引起的各種疾�。贿�是常用的食品色素；還具有使癌變細胞恢復(fù)為正常細胞的作用。下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖，請回答下列問題

（1）除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外，還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用_______生產(chǎn)。

（2）新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在胡蘿卜素的提取過程中，要對新鮮的胡蘿卜進行___處理，但要注意控制______和時間，這是因為___________。

（3）圖中A過程表示________，此過程用到的有機溶劑應(yīng)該具有很高的____________，能夠充分_________胡蘿卜素，并且不與水混溶。

（4）圖中B過程表示________，濃縮之前進行過濾的目的是______________。

（5）某同學(xué)在鑒定胡蘿卜素時，所做的紙層析實驗如圖所示，請指出其中的錯誤：

①___________________________；

② ___________________________；

③ ___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（ ）
A.艾滋病患者易患惡性腫瘤，是因其免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能低下
B.乙肝疫苗間隔接種三次，其目的是使機體積累更多數(shù)量的抗原
C.吞噬細胞能非特異性識別抗原，在免疫中發(fā)揮重要作用；漿細胞不能識別抗原
D.抗體與白喉桿菌毒素反應(yīng)，鼻黏液中的溶菌酶抑制白喉桿菌繁殖，都屬于特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(D和d、H和h)控制，這兩對基因按自由組合定律遺傳，與性別無關(guān)�；y顏色和基因型的對應(yīng)關(guān)系如表所示：

現(xiàn)有下列三個雜交組合。請回答下列問題：

甲：野生型×白色，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有野生型、橘紅色、黑色、白色；

乙：橘紅色×橘紅色，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有橘紅色、白色；

丙：黑色×橘紅色，F(xiàn)1全部都是野生型。

(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為________，屬于“假說—演繹”法的__________階段，甲組雜交組合中，F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是________________。

(2)讓乙組F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交，理論上雜交后代的表現(xiàn)型及比例是________________________。

(3)讓丙組F1中雌雄個體交配，后代中表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么理論上表現(xiàn)為黑色的雜合子有______________條。

(4)野生型與橘紅色個體雜交，后代中白色個體所占比例最大的親本基因型組合為______________________，后代中白色個體所占的最大比例為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蛙胚發(fā)育過程中某胚胎的結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)該圖表示蛙胚發(fā)育的____期,它是由____期發(fā)育而來的。

(2)填注名稱:①____,②____,③____。

(3)該期胚胎的主要特征是出現(xiàn)了________,圖中___以后發(fā)育成為消化管腔。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點

B. 圖乙的物質(zhì)運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

C. 圖乙所示的細胞可能是紅細胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

(1)在上述實驗中設(shè)置A瓶的目的是____________，說明了培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH。

(2)將A瓶分別與其余的裝置比較，可得出的結(jié)論是：

①A與B.C瓶比較得出：下丘腦不能分泌TSH；垂體能分泌TSH；

②A與C.D瓶比較得出：___________________________________________________；

③A與C.E瓶比較得出：_______________________________________________。

(3)如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下，甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，應(yīng)如何設(shè)計實驗，寫出實驗步驟。(提供實驗大白鼠.甲狀腺激素.注射器及其他必需的材料和器具)

①挑選生長期.大小.性別一致的實驗大白鼠10只，隨機分成兩組。

②一組正常飼養(yǎng)，一組________________________________________________。

③一段時間后，分別抽取兩組動物的血液檢測TSH的含量，分析結(jié)果。

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