【題目】紫羅蘭(2n=14)花色豐富、抗蟲性強(qiáng)、種子油富含 X- 3-亞麻酸。為了讓油菜(2n=38)具有紫羅蘭的諸多優(yōu)良性狀,科研工作者進(jìn)行了如圖 1 所示實(shí)驗(yàn),請分析回答:
(1)為了培養(yǎng)紫羅蘭—油菜,科研工作者選取二者的下胚軸細(xì)胞,并用_____酶和____酶處理去除細(xì)胞壁,從而獲得原生質(zhì)體。再用 PEG 誘導(dǎo)二者融合,所依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜的_____。
(2)科研工作者分別用 4 種濃度的 PEG 對兩種原生質(zhì)體進(jìn)行了融合試驗(yàn),結(jié)果如圖2所示:
注:1.由兩個(gè)原生質(zhì)體進(jìn)行的融合稱為二源融合;大于兩個(gè)原生質(zhì)體進(jìn)行的融合稱為多源融合;
2.紫羅蘭—油菜是由一個(gè)紫羅蘭原生質(zhì)體和一個(gè)油菜原生質(zhì)體融合后培養(yǎng)產(chǎn)生的。
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為提高紫羅蘭—油菜的成功率,應(yīng)選用的最佳 PEG 濃度為_____%。
②圖中二源融合原生質(zhì)體最多為_____種,想確定二源融合原生質(zhì)體是否為紫羅蘭和油菜融合而成,需要借助_____觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目。
(3)篩選出所需的雜種細(xì)胞后,還要采用____________技術(shù)才能獲得雜種植物,該過程需要在培養(yǎng)基中加入一定濃度的_________(填寫相關(guān)植物激素的名稱),使其脫分化形成愈傷組織,繼而再分化,并生長發(fā)育成完整植株。
【答案】纖維素 果膠 流動(dòng)性 PEG濃度 30 3 顯微鏡 植物組織培養(yǎng) 生長素和細(xì)胞分裂素
【解析】
分析圖1:圖為植物體細(xì)胞雜交過程,首先去壁獲得原生質(zhì)體,其次誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合形成雜種細(xì)胞,最后才有植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培育成雜種植株。分析圖2:PEG濃度為30%時(shí),二源融合率高,且多源融合率低。
(1)植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此要去除植物細(xì)胞壁應(yīng)該采用纖維素酶和果膠酶;細(xì)胞融合原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。
(2)①根據(jù)柱形圖中的橫坐標(biāo)可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是PEG濃度;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,PEG濃度為30%時(shí),二源融合率高,且多源融合率低,因此為提高紫羅蘭-油菜的成功率,應(yīng)選用的最佳PEG濃度為30%。
②圖中二源融合原生質(zhì)體最多為3種(紫羅蘭原生質(zhì)體自身融合、油菜原生質(zhì)體自身融合、紫羅蘭原生質(zhì)體和油菜原生質(zhì)體融合);觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目需要借助顯微鏡。
(3)將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該過程需要在培養(yǎng)基中加入一定濃度的生長素和細(xì)胞分裂素,使其脫分化形成愈傷組織,繼而再分化,并生長發(fā)育成完整植株。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2017年國際禁毒日的主題是“無毒青春,健康生活”,可卡因是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑,吸毒者把可卡因稱作“快樂客”,如圖為可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)已知某種藥物能阻斷突觸傳遞興奮,但對神經(jīng)遞質(zhì)的合成,釋放和降解等都無影響,則導(dǎo)致興奮不能傳遞的原因可能是該藥物_________,此現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有________的功能。
(2)由圖可知“癮君子”吸食毒品可卡因后,可卡因的作用機(jī)理是_____________,增強(qiáng)并延長多巴胺對腦的刺激,從而產(chǎn)生“快感”,表現(xiàn)出情緒高漲、好動(dòng)、健談、體溫升高、產(chǎn)生幻覺等中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高的現(xiàn)象,其中的“健談”與吸食者大腦皮層“言語中樞”中的___(填相關(guān)英文字母)區(qū)興奮性過高有關(guān)。
(3)興奮在細(xì)胞A與細(xì)胞B之間的傳遞方向是________________(填“A→B”或“B→A”),原因是______________________________________________________。
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【題目】如圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,下列敘述正確的是( )
A.該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性
B.過程①應(yīng)根據(jù)要求使用適宜的培養(yǎng)基,并且給予適宜光照誘導(dǎo)基因表達(dá)
C.經(jīng)過程①細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D.過程①③的培養(yǎng)基中均需添加瓊脂,以配制固體培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體蛋白的運(yùn)輸與細(xì)胞核密切相關(guān),據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.DNA復(fù)制與①過程的模板及所需的原料不同,堿基互補(bǔ)配對方式也不完全相同
B.進(jìn)行③過程時(shí),每種密碼子都有與之相對應(yīng)的反密碼子
C.M蛋白與TOM復(fù)合體結(jié)合后進(jìn)入線粒體,M蛋白可能與有氧呼吸第三階段有關(guān)
D.若用某藥物抑制④過程,則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的M蛋白含量會減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】棉花種植過程中常因棉鈴蟲啃食葉片而減產(chǎn)。蘇云金芽孢桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的Bt 毒蛋白?蒲腥藛T將Bt 毒蛋白基因作為目的基因?qū)肫胀拗昙?xì)胞內(nèi), 培育出了能抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。下圖為制備抗蟲棉的基本流程,①~⑤表示相關(guān)的操作。請回答下列問題:
(1)步驟①中,利用 PCR技術(shù)擴(kuò)增 Bt毒蛋白基因時(shí),需要根據(jù) Bt 毒蛋白基因兩端的部分核苷酸序列設(shè)計(jì)___________。
(2)步驟②構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要用到 ECoR I 和 BamH I 兩種_________酶對目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割,酶切后形成的目的基因兩端的黏性末端_____(填“相同”或“不相同”),以防止自身環(huán)化。切割后的產(chǎn)物還需要用____酶進(jìn)行連接。
(3)步驟③中需先用____處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入其中。
(4)步驟④中,可通過____技術(shù)檢測愈傷組織細(xì)胞中是否含有 Bt毒蛋白,若未檢測出 Bt 毒蛋白,則可能的原因是________。
(5)分別用普通棉花植株和轉(zhuǎn)基因棉花植株的葉片飼喂棉鈴蟲,若出現(xiàn)_____結(jié)果,說明抗蟲棉對棉鈴蟲表現(xiàn)出一定的抗性。
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【題目】下圖甲為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖;圖乙實(shí)線表示該生態(tài)系統(tǒng)中某種魚凈補(bǔ)充量(出生率與死亡率的差)與種群密度的關(guān)系,虛線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的捕撈強(qiáng)度下這種魚收獲量與種群密度的關(guān)系。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較弱,原因是___________。蠶糞中的碳元素以___________形式流向魚。
(2)當(dāng)種群密度為K/2時(shí),在Ⅳ所示捕撈強(qiáng)度下種群數(shù)量的變化趨勢是___________。若要獲得該魚最大的持續(xù)產(chǎn)量,應(yīng)維持的捕撈強(qiáng)度為圖中的曲線___________,原因是______________________。
(3)在沒有明顯遷入和遷出的情況下,決定魚種群凈補(bǔ)充量的因素是___________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物含有的總能量_______(填是或不是)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,原因是___________。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是______________________。
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【題目】利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.過程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶
B.過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因
C.過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備
D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞
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【題目】菊花很美,但其害蟲較多,利用基因工程培育抗蟲菊花是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝,引起昆蟲死亡,但對人體無害?茖W(xué)家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因(Pin﹣Ⅱ)通過農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花細(xì)胞,培育成了抗蟲菊花。圖1表示含目的基因的DNA分子,圖2表示質(zhì)粒,圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒DNA復(fù)制的起點(diǎn),使其能在受體細(xì)胞中存在和遺傳。箭頭表示識別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點(diǎn)。請回答下列有關(guān)問題:
(1)上述基因工程中,受體細(xì)胞是______________,屬于__________(填“動(dòng)物”“植物”或“微生物”)基因工程。
(2)為使目的基因與質(zhì)粒高效重組,最好選用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒,然后在___________的作用下形成重組質(zhì)粒。
(3)用農(nóng)桿菌感染時(shí),應(yīng)優(yōu)先選用菊花___________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng),選用這種葉片的理由是_________________________________。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞會表現(xiàn)為______________________________。
(4)用轉(zhuǎn)基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因菊花的葉片細(xì)胞的不同點(diǎn):___________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】吸取10 mL水樣至盛有90 mL無菌水的錐形瓶中,經(jīng)過如圖所示的梯度稀釋,然后各取0.1 mL稀釋菌液分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)一定時(shí)間,記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)目為( )
A.5.6×106
B.5.6×107
C.5.6×108
D.5.6×109
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