【題目】人體中具有胰島素基因和血紅蛋白基因，兩者（ ）

A. 分別存在于胰島細胞中和紅細胞中

B. 均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制

C. 均在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

【答案】D

【解析】胰島素基因和血紅蛋白基因存在于人體所有的體細胞中，A錯誤；均在細胞分裂間期按照堿基互補配對原則復制，B錯誤；均在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄，在核糖體上進行翻譯，C錯誤；一種密碼子只能編碼一種氨基酸，所以轉(zhuǎn)錄的mRNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 組成生物體的元素可在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)利用

B. 群落演替到相對穩(wěn)定階段后，物種組成不再發(fā)生變化

C. 種間關(guān)系屬于群落水平上研究的問題

D. 負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細胞（β細胞）分泌胰島素的過程如圖，對其理解錯誤的是

A. 細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中

B. Ca2+內(nèi)流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素

C. 細胞外葡萄糖濃度降低會促使胰島素釋放

D. 該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的描述的是（ ）

A. 染色體也是成對存在的，體細胞中基因成對存在

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 染色體和基因在雜交過程中均保持完整性和獨立性

D. 體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某果蠅體細胞的染色體圖解，觀察該果蠅某器官裝片，發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細胞，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題：

（1）丙細胞形成的子細胞名稱為_____________，乙細胞中同源染色體的對數(shù)是_______________。在該器官切片中可能看到細胞的染色體組的數(shù)目為______________________。

（2）與甲→乙過程相比，甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是_____________________。

（3）甲圖中果蠅的點狀染色體（第4號染色體）多一條或少一條可以存活，而且能夠繁殖�，F(xiàn)將無眼果蠅(ee)與第4號染色體三體野生型果蠅(EEE)交配，得到子一代，再將子一代的三體果繩與無眼果蠅（ee)雜交，則下代表現(xiàn)型及分離比為_____________________。

（4）若已知果蠅控制眼色的紅眼和白眼基因存在于X染色體上，紅眼（W）對白眼（w）為顯性，這種眼色基因可能會因為染色體片段的缺失而丟失（以X0表示，X0X0和X0Y的個體沒有眼色基因，無法存活)�，F(xiàn)有一紅眼雄果蠅（XWY）與一白眼雌果蠅（XwXw）雜交，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅�，F(xiàn)欲利用一次雜交實驗來判斷這只果蠅的出現(xiàn)是染色體片段缺失造成的還是基因突變造成的，讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，如果子代中雌、雄果繩數(shù)量比為___________，則是基因突變造成的；如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為______________，則是染色體片段缺失造成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿、組織液、淋巴三者關(guān)系中，敘述錯誤的是（ ）

A. 淋巴與組織液可以相互擴散與滲透

B. 組織液與血漿之間可以擴散與滲透

C. 一些組織液可滲入毛細淋巴管形成淋巴

D. 血漿中某些物質(zhì)能透過毛細血管壁形成組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示銅污染對形態(tài)、解剖和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響。在圖a和圖b中，虛線左側(cè)曲線分別表示它們在含銅濃度為10μg/L和30μg/L的培養(yǎng)液中的水蚤數(shù)目變化情況，虛線右側(cè)曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。下列說法不合理的是（ ）

A. 在有污染的情況下，乙生態(tài)優(yōu)勢明顯；在無污染的情況下，甲生態(tài)優(yōu)勢明顯

B. 在銅污染程度加大的情況下，甲的耐受力更差

C. 環(huán)境改變可改變生物之間原有的種間關(guān)系

D. 在上述實驗條件下，兩種水蚤在一定階段隨時間的延續(xù)均有可能呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 能進行增殖的細胞都具有細胞周期

B. 細胞分化的直接原因是細胞中蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變

C. 衰老的細胞內(nèi)，酶的活性降低，細胞核體積縮小

D. 癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞的多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗試劑和材料的選擇，能達到實驗預期的是

A. 用斐林試劑檢測甘蔗組織中的還原糖

B. 用吡羅紅甲基綠染色劑染洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布

C. 用健那綠染液染黑藻葉可觀察線粒體的形態(tài)和分布

D. 用洋蔥根尖分生區(qū)細胞觀察質(zhì)壁分離及復原實驗

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