【題目】如圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解,成員中Ⅰ﹣1、2和Ⅱ﹣2為患者.推測(cè)合理的一項(xiàng)是(

A.Ⅲ﹣2為患病男孩的概率是50%
B.該病為常染色體隱性遺傳病
C.Ⅱ﹣3攜帶致病基因的概率是0
D.該病為X染色體顯性遺傳病

【答案】C
【解析】解:A、Ⅱ﹣1的基因型為aa,Ⅱ﹣2的基因型Aa,則Ⅲ﹣2為患病男孩的概率是 × = ,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)分析可知該病為常染色體顯性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、Ⅱ﹣3為正常個(gè)體,所以攜帶致病基因的概率是0,C正確;
D、由于Ⅰ﹣1患病而Ⅱ﹣3正常,所以該病不可能為X染色體顯性遺傳病,D錯(cuò)誤.
故選:C.
根據(jù)題意和系譜圖分析可知:Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2均為患者,但他們有一個(gè)正常的女兒(Ⅱ﹣3),即“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說(shuō)明該病為常染色體顯性遺傳。ㄓ肁、a表示).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2n=20)是雌雄同株異花的植物.在通過(guò)基因工程培育抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因玉米的過(guò)程中,篩選出抗蟲(chóng)基因成功整合到染色體上的玉米(假設(shè)抗蟲(chóng)基因都能正常表達(dá)),某些玉米的體細(xì)胞中含兩個(gè)抗蟲(chóng)基因,但這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況并不清楚,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn),探究抗蟲(chóng)基因整合到玉米染色體上的具體情況,并將基因(用黑點(diǎn)表示抗蟲(chóng)基因)標(biāo)注在如圖方框中的染色體上.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟: ①

(2)實(shí)驗(yàn)分析及基因在染色體上的位置: ①若后代中的煙草全部表現(xiàn)為抗花葉病,則基因在染色體上的位置可表示為
②若 , 則基因在染色體上的位置可表示為
③若 , 則基因在染色體上的位置可表示為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。 下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞原生質(zhì)層脫離細(xì)胞壁,細(xì)胞大小基本不變

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)( )

A. 都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核

B. 都可以觀察到核糖體

C. 若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡

D. 在低倍鏡觀察之后,直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標(biāo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)家庭中,父親是色覺(jué)正常的多指(由常染色體顯性基因控制)患者,母親的表現(xiàn)型正常,他們卻生了一個(gè)手指正常但患紅綠色盲的孩子.下列敘述正確的是( )
A.該孩子的色盲基因來(lái)自祖母
B.這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩,只患紅綠色盲的概率是
C.這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常女兒的概率是
D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示.甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式.以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(
A.細(xì)胞2,細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快
C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞
D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙有關(guān),也可能與甲有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞,研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程一般采用的方法是____。

(2)表中甲、丙分別是____________、_____________。(填圖中字母)獲取以上細(xì)胞器一般采用的方法是_________________。

(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有___________________(填圖中字母);各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是:___________________________ 。

(4)在細(xì)胞質(zhì)中,除了上述細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)外,真核細(xì)胞中還有維持細(xì)胞形態(tài), 保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),顏色變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一組是( )

A. 雙縮脲試劑一蛋白質(zhì)一紫色;健那綠染液一線粒體—藍(lán)綠色

B. 碘液一淀粉一藍(lán)色; 重鉻酸鉀溶液—酒精—灰綠色

C. 臺(tái)盼藍(lán)一活細(xì)胞—無(wú)色;斐林試劑一麥芽糖一磚紅色

D. 醋酸洋紅染液一染色體一紅色;蘇丹IV染液一脂肪一橘黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸過(guò)程如圖所示(字母表示物質(zhì)),下列敘述正確的是

A. A表示丙酮酸,02參與水的生成

B. ①②④過(guò)程均能產(chǎn)生少量能量

C. 線粒體中含有催化①③過(guò)程的酶

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞產(chǎn)生B的過(guò)程有②和③

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同步練習(xí)冊(cè)答案