【題目】細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法正確的是（ ）

A. 德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B. 證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

C. 德國科學(xué)家魏爾肖指出“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”

D. 使人們對生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平

【答案】B

【解析】羅伯特·虎克首先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物均由細(xì)胞這一基本單位構(gòu)成，證明了生物之間存在著親緣關(guān)系，B項(xiàng)正確；施萊登和施旺提出“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”，魏爾肖指出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說使人們對生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞水平，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．胰島素由胰島A細(xì)胞分泌，可以起到降低血糖濃度的作用

B．具有促進(jìn)代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素

C．胰高血糖素的主要靶細(xì)胞為肝細(xì)胞，而甲狀腺激素的靶細(xì)胞為全身各組織細(xì)胞

D．激素要與特定受體結(jié)合才能起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)完全透光的密閉小室，內(nèi)有利用完全培養(yǎng)液培育的大豆幼苗和一個(gè)裝有飽和NaHCO3溶液的燒杯。將該小室置于自然環(huán)境中，圖乙是晴朗夏季的一晝夜小室內(nèi)氧氣增加或減少速率的變化曲線。請回答下列相關(guān)問題：

（1）圖甲中飽和NaHCO3溶液的作用是____________________。

（2）圖乙中，a點(diǎn)之前，大豆幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有__________；從日出到日落這段時(shí)間內(nèi)，小室內(nèi)氧氣含量的變化規(guī)律是____________________。

（3）圖乙中，導(dǎo)致cd段小室內(nèi)氧氣增加速率下降的原因主要是________________;限制ef段大豆幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_______________。

（4）當(dāng)_____________（寫出含有S1、S2、S3的表達(dá)式）時(shí)，反映該小室一晝夜大豆幼苗的有機(jī)物總量是增加的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是

A. 色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快

B. 提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解

C. 水稻在開花時(shí)節(jié)，葉片中色素量是（甲+乙）<(丙+�。�

D. 四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（　�。�

A.液泡中有紫色的水溶性色素

B.細(xì)胞膜外側(cè)有識(shí)別水分子的受體

C.細(xì)胞壁的收縮性小于原生質(zhì)層

D.水分子不能穿過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖，下列相關(guān)說法中，不正確的是（　　）

A. 過程①、②合稱基因表達(dá)

B. 基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種，間接控制是通過控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的

C. 密碼子位于tRNA上，反密碼子位于mRNA上

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志90只鼠，第二次捕獲57只鼠，其中有標(biāo)志鼠30只。則該種群數(shù)量為（ ）

A．171只 B．86只 C．190只 D．292只

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的是（ ）

A．壁虎的斷尾重生

B．植物體用種子繁殖后代

C．通過單倍體育種獲得純合體

D．蘭花莖尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物精子形成過程中發(fā)生交叉互換的模式圖，下列說法正確的是

A．若分裂時(shí)3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中有一半染色體數(shù)目正常

B．在正常情況下，該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞

C．若在復(fù)制時(shí)基因 M突變，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常

D．圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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