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【題目】植物生長素對植物的新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動起著重要的調節(jié)作用，其特點是

A.只能抑制植物生長

B.只能促進植物生長

C.高濃度時促進生長，低濃度時抑制生長

D.高濃度時抑制生長，低濃度時促進生長

【答案】D

【解析】

由題文和選項可知，該題主要考察生長素的作用特性，生長素具有兩重性的特點，識記兩重性的含義是解答本題的關鍵。

A、生長素在高濃度下才會抑制植物生長，低濃度時促進生長，A錯誤；

B、生長素在高濃度時抑制植物生長，B錯誤；

C、生長素表現(xiàn)為低濃度促進生長，高濃度抑制生長，C錯誤；

D、生長素的兩重性就是低濃度促進生長，高濃度抑制生長，D正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將鼠的肝細胞磨碎，進行差速離心（即將細胞勻漿放在離心管中，先進行低速離心，使較大顆粒形成沉淀；再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質，從而將細胞不同的結構逐級分開），結果如下圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A. 進行有氧呼吸的細胞器應分布在S1、P2 B. P3中含有合成蛋白質的結構

C. 遺傳物質主要分布在P1 D. P4含不具膜結構的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注，根據提供的材料回答下列問題：

（1）利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程為：

①玉米秸稈經預處理后，應該選用________酶進行水解，使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

②發(fā)酵階段需要的菌種是_______，其在生物學分類上屬于_______（填“真核”或“原核”）生物。

③發(fā)酵過程需要將溫度控制在___________。

（2）科學家發(fā)現(xiàn)，在脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油（如圖）。

由于生產生物柴油的植物油不易揮發(fā)，宜選用_______和______方法從油料作物中提取。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長、在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長的情況。下列有關種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述中，正確的是（ ）

A. 當種群數(shù)量達到E點之后，種群數(shù)量增長速率為0

B. 若該種群在C點時數(shù)量為100，則該種群的K值為400

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量

D. 若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，防治蝗蟲蟲害應該在曲線C點之后

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列適宜用樣方法調查種群密度的是

A.農田中的田鼠B.太湖中的鯽魚

C.城市中的烏鴉D.棉株上的蚜蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（D中細胞取自豬的血液），請據圖回答：

(1) 材料中各種生物形態(tài)差別很大，從結構來看，它們與病毒的最大區(qū)別是_______。病毒它們的結構簡單，由_________和_______組成，病毒只能生活在活的生物體細胞內，這種生活方式稱為__________。不能用普通培養(yǎng)基成功培育出病毒的理由是__________________。

(2) 材料所提及的生物中，科學家依據____________________將細胞分為原核細胞和真核細胞，其中屬于原核生物的是__________，它在結構上最大的持點是____________，與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有____________。

(3) 地球上最基本的生命系統(tǒng)是______，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是______（填標號）。

(4) 過量繁殖會引起“水華“的是_______，該細胞中含有____________，因此利用光能合成有機物， 故其代謝類型是________型。

(5) 某同學用顯微鏡觀察酵母菌時，已知一組鏡頭如下圖，目鏡標有5×和10×，物鏡標有10×和40×。

視野中圖像最暗的組合是________(填序號)，視野中能觀察到的細胞數(shù)目最多的組合是________(填序號)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ為人體內物質交換示意圖，圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結構示意圖。相關敘述正確的是

A．圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴

B．正常情況下，蛋白質水解酶可以存在于A中

C．圖Ⅱ中a與b可構成突觸，圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結構

D．在反射弧中，興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m-3·a-1）。試回答下列有關問題：

（1）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是__________________________________，總能量大小是_________ⅹ103kJ/m-3·a-1。

（2）在用標志重捕法估計出某物種種群密度為m時，發(fā)現(xiàn)有標記的個體更容易被其他捕魚者捕殺，不考慮其他因素，則實際的種群密度應該__________m（大于、小于或等于）。

（3）請據圖分析生產者的能量不能100%流向植食性動物的原因：____________。

（4）群落中物種數(shù)目的多少稱為____________；群落的種間關系包括競爭、捕食、寄生和________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用顯微鏡觀察玻片標本，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)。下列相關敘述正確的是

①若使用相同的光圈，則甲比乙亮　

②在甲中觀察到的細胞，在乙中均可被觀察到

③若玻片右移，則甲的影像會右移，而乙的影像會左移　

④若在甲中看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的影像　

⑤在乙中觀察應使用細準焦螺旋，并調整光圈

A.①②③④⑤B.①⑤C.①④⑤D.①②③

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