【題目】（2016·天津卷）在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。如圖為某年度調查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結果。下列敘述正確的是

A. 該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成

B. 依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度

C. 乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D. 乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量

【答案】D

【解析】

碳循環(huán)具有全球性，不能在菠菜地生態(tài)系統(tǒng)中完成，A項錯誤；種群密度應指單位面積內該種群所有個體的數(shù)量，而不是僅指成蟲數(shù)量，B項錯誤；能量傳遞效率是指兩個營養(yǎng)級同化量的比值，C項錯誤；據(jù)圖可知，乙的數(shù)量隨著甲的變化而變化，甲為被捕食者，乙數(shù)量的增加會減少甲種群對菠菜的攝食量，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體胰腺組織局部結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A液為________，B液為________，C液為________，三者共同構成了機體內細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為內環(huán)境，圖中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是________（填字母）

（2）試以簡短的語言概括胰腺組織細胞與人體外界環(huán)境之間物質交換的關系：_____________。

（3）CO2不能從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是________________________

（4）胰腺分為外分泌腺和內分泌腺兩部分，健康人構成胰腺組織的不同細胞可分泌不同的物質，如：消化酶、胰島素，其中_______能進入血液。

（5）目前普遍認為，________________調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程（N表示染色體組）。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 次級卵母細胞形成的過程需要激素調節(jié)

B. 卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性

C. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體組數(shù)不相同

D. 培育轉基因動物通常選擇細胞Ⅳ作為受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅲ）上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)段（Ⅱ）上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的顯性基因控制的，則男患者的女兒一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的隱性基因控制的，則患病女性的女兒一定是患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題

① 圖中A是______,B是_______, G________,F是__________。

② 圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________ 。

③ 圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自______ 。

④ 光合作用總反應方程式：_________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含V．C的二倍體（2n=58）小野果．如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程，據(jù)圖回答：

（1）填育種類型：①___________ ⑥___________

（2）若②過程是自交，在產生的子代植株中AA的概率為___________；

（3）③⑦過程用到的藥劑是___________，原理是___________，經(jīng)③過程產生的AAaa植株是___________（填“純合子”或“雜合子”）；

（4）若④過程是自交，則產生的AAAA的概率是___________。

（5）若⑤過程是雜交，產生的AAA植株的體細胞含染色體數(shù)目是___________，該植株所結果實無籽的原因是減數(shù)分裂過程中___________；AA植株和AAAA植株不是一個物種的原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族遺傳病系譜圖(用A、a代表基因)，下列說法正確的是(　　)

A. 由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病

B. 2、5的基因型分別為AA、Aa

C. 由5×6 →9，即可推知致病基因在常染色體上

D. 4和5是直系血親，7和8屬于三代以內的旁系血親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關生物體內血糖的平衡及其調節(jié)的問題

不同類型的食物對人體血糖水平的影響不同，通常用血糖生成指數(shù)（Gl）來表示。研究者為研究長時間運動對食物在Gl方面的影響，將被測者分三狙，即①對照組：②HGI組：攝入高Gl食物+水；③LGl組：攝入低G1食物+水。攝食30min后，所有被測者依次進入相對于自身運動能力的一般強度運動和高強度運動測試。測試前后血樣中葡萄糖和胰島素指標的變化如左圖和右圖。

（1）對照組的處理為__________。

由圖分析可知，高Gl食物與低Gl食物的區(qū)別在于下列哪一項（_____）

A.含糖量的高低 B.消化、吸收轉換為血糖的速率C.營養(yǎng)成分的種類 D.運動代謝掉所需的時間

（2）對于糖尿病患者，更宜選擇的食物類型為__________。（高G1/低Gl）

（3）該研究中個人運動強度的設定是根據(jù)人體最大強度運動至力竭時所能攝入的最大氧氣含量來決定的。與最大攝氧量直接相關的細胞器是__________。

（4）根據(jù)左圖和右圖以及已有知識推測，當由一般強度運動轉為高強度運動時，為繼續(xù)維持長時間運動，血糖濃度上升的原因有（_______）。（多選）

A.胰島素分泌量下降B.胰高血糖素分泌增加C.葡萄糖的氧化分解降低，脂肪的氧化分解增強D.肝糖原水解增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示4種不同物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異，圖乙為細胞膜的模式圖，圖丙、圖丁反映了兩種物質跨膜運輸方式。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖乙所示的物質d對應的是圖甲中的___，圖丙表示的跨膜運輸方式與圖甲中______的跨膜運輸方式相同。

（2）細胞膜的基本支架是________，從化學成分上看，它易于讓________通過。

（3）圖丁所示物質跨膜運輸?shù)姆绞綖?/span>________，特點為________、________，影響其運輸速率的主要環(huán)境因素有________、________。

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