【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)復(fù)制的相關(guān)敘述,正確的是

A. 遺傳物質(zhì)復(fù)制都是半保留復(fù)制

B. DNA復(fù)制時(shí)雙鏈全部解旋后開始延伸子鏈

C. RNA復(fù)制時(shí)需要宿主細(xì)胞提供RNA復(fù)制酶

D. 線粒體和葉綠體中均可發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制

【答案】D

【解析】

細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，而RNA的復(fù)制不屬于半保留復(fù)制。

A、部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA的復(fù)制不是半保留復(fù)制，A錯(cuò)誤；

B、DNA的復(fù)制特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制，B錯(cuò)誤；

C、RNA復(fù)制時(shí)需要的RNA復(fù)制酶來自病毒本身提供，C錯(cuò)誤；

D、線粒體和葉綠體為半自主復(fù)制的細(xì)胞器，其內(nèi)均可發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以基因型為Bb的水蜜桃為接穗，嫁接到基因型為bb的水蜜桃砧木上，則接穗所結(jié)的水蜜桃果肉的基因型是雜合子的概率為

A. 0B. 25%C. 50%D. 100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中電位計(jì)的電極都置于膜外，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 刺激圖1中的c點(diǎn)和圖2中的b點(diǎn)，指針都不偏轉(zhuǎn)

B. 刺激圖1中的a點(diǎn)，指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激圖2中的c點(diǎn)，指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 剌激圖2中的b點(diǎn)可能會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的措施包括（　 ）

①建立自然保護(hù)區(qū)　　�、谝胄碌奈锓N　　　 ③對(duì)瀕危的物種采取遷地保護(hù)④開發(fā)野生生物資源　�、輫焯铩� ⑥加強(qiáng)教育和法制管理

A. ①②③ B. ③⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”活動(dòng)中，用到50%的乙醇溶液，其作用是

A．消毒

B．解離

C．洗去多余染料

D．分散細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是

A．都能進(jìn)行光合作用

B．無核膜，但有染色體

C．遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)

D．都能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2。請(qǐng)分析并回答：

(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要_________作用的一類化合物。

(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①．增加溶液中的____________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②．使切段與溶液成分接觸更______________。

(3)生長(zhǎng)素類似物A溶解于_________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是_______mm。濃度0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)___________(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比。濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是_____。

(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組為研究赤霉素（GA3）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，通過實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：

（1）IAA和GA3都是植物細(xì)胞之間傳遞____________的分子，能夠調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝。

（2）圖中“?”的處理方式應(yīng)是____________，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置該組的目的是____________。實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組至少重復(fù)三次，并將結(jié)果取平均值，是為了減少____________、避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性。

（3）圖中信息顯示，GA3和IAA對(duì)玉米胚芽鞘的生長(zhǎng)都表現(xiàn)出____________作用，B組中起這種作用最為顯著的處理方式是______________________。GA3單獨(dú)處理的兩組中，A組的效果更為明顯，原因可能是離體時(shí)間短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量較____________（填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制某植物葉形（D、d）和株色（E、e）兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳，其中一對(duì)基因位于X染色體上，現(xiàn)將都缺失同一條染色體的植株雜交，結(jié)果如下圖。已知缺失一對(duì)染色體的植株不能存活，下列敘述正確的是

A. 控制葉形的基因位于X染色體，親本缺失的是X染色體

B. 子代綠色寬葉雌的基因型為EeXDXd，紫色植株的基因型為eXDXd、eXdY

C. 導(dǎo)致子代紫色植株比例偏低的原因可能是缺失1條染色體的植株存活率較低

D. 若親本中只有雌性植株缺失1條染色體，則子代雌雄個(gè)體都只有綠色植株

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