【題目】下列關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. RNA可作為核糖體的組成成分 B. mRNA是翻譯的直接模板

C. mRNA是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具 D. RNA分子中不含堿基T

【答案】C

【解析】核糖體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成，A正確；mRNA是翻譯的直接模板，B正確；tRNA是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具，C錯(cuò)誤；組成RNA分子的含氮堿基有A、C、G、U，不含堿基T，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體和DNA之比為1∶1的時(shí)期是（ ）

A. 減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期 B. 減數(shù)第一次分裂后期

C. 減數(shù)第二次分裂中期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——轉(zhuǎn)換物鏡 B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)焦距

C. 調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野大小 D. 調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野亮度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白細(xì)胞可以吞噬整個(gè)病菌，這一事實(shí)說明了（　�。�

A. 細(xì)胞膜具有選擇透過性 B. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜具有識(shí)別功能 D. 細(xì)胞膜具有支持作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花青素是一類天然色素，能抑制多種癌細(xì)胞增殖．用不同濃度的藍(lán)莓花青素處理人口腔癌（KB）細(xì)胞，得到結(jié)果如圖．
下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.隨藍(lán)莓花青素濃度增加，G1期細(xì)胞所占比例增加
B.藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在 期
C.藍(lán)莓花青素可抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)制
D.藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是50μg/mL

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是（ ）

A. 狼捕食羊

B. 北極熊白色皮毛是雪原和浮冰環(huán)境

C. 草原上貓頭鷹的滅絕造成鼠的數(shù)量激增

D. 經(jīng)常刮大風(fēng)的海島環(huán)境能促進(jìn)殘翅果蠅的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體液是指（ ）

A. 組織液、淋巴、血液和細(xì)胞內(nèi)液 B. 細(xì)胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境

C. 細(xì)胞內(nèi)液、消化液和血漿 D. 細(xì)胞外液和消化液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生物分細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物兩大類。下圖A為植物葉肉細(xì)胞，B為低等植物細(xì)胞，C為細(xì)菌，D為病毒，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A與B相比，最主要的區(qū)別是___________________；若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是__________________________。

（2）A、B、C、D中與其它三項(xiàng)有明顯區(qū)別的一項(xiàng)是________，其自身蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是_______________。

（3）A、B、C共有的細(xì)胞器是____________________，將A放入1mol/L的KNO3溶液中，產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是________________________。

（4）溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，但溶酶體的膜不會(huì)被分解，請(qǐng)嘗試提出一種假說解釋這種現(xiàn)象：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是（ ）。

①處理抗原 ②分泌淋巴因子 ③識(shí)別抗原 ④分化為記憶細(xì)胞 ⑤分化為效應(yīng)T細(xì)胞

A. ②④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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