【題目】下列關(guān)于提取胡蘿卜素的相關(guān)知識的描述，正確的是

A. 胡蘿卜素的可根據(jù)其分子式中氮氮雙鍵分為α、β、γ三類

B. 胡蘿卜素可以抑制細(xì)胞發(fā)生癌變，治療癌癥

C. 胡蘿卜素微溶于乙醇和丙酮，但他們是水不溶性有機(jī)溶劑，因此不能做萃取劑

D. 一般情況下，提取胡蘿卜素的效率與顆粒含水量成反比

【答案】D

【解析】試題分析：胡蘿卜素的可根據(jù)其分子式中碳碳雙鍵分為α、β、γ三類，A錯誤；天然胡蘿卜素可使癌變的細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞的作用，B錯誤；乙醇和丙酮是水溶性有機(jī)溶劑，C錯誤；一般情況下，提取胡蘿卜素的效率與顆粒含水量成反比，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因型和表現(xiàn)型的說法，正確的一項是

A. 表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

B. 表現(xiàn)型相同，基因型一定不同

C. 基因型相同，表現(xiàn)型一定不同

D. 基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（ ）

①都產(chǎn)生CO2 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都生成丙酮酸．

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題:

（1）圖中①是_____________,①是_____________,③是_____________。

（2）丙氨酸的密碼子是_____________。

（3）若圖中④含60個組成單位，則③中至少含_____________個堿基。

（4）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的_____________過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過燈光刺激與食物多次結(jié)合，建立狗唾液分泌條件反射后，下列操作不能使該反射消退的是

A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物

C. 聲音刺激+食物 D. 僅燈光刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示魯南山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與各級消費(fèi)者之間的種間關(guān)系，圖乙為圖甲生物的能量流動金字塔，圖丙為該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲中的A突然驟減，一段時間后，D的數(shù)量將 ；若B與D可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避，說明信息傳遞還能夠 。

（2）若圖乙中的“W”代表能量值，則表示 ，表示 ；形成圖乙“塔形”的原因是

。

（3）若圖丙所示的生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行基本的物質(zhì)循環(huán)，至少需要的生物成分是 。

（4）圖丙中，若①表示某生理過程，則應(yīng)該是 ；若①～⑤表示含碳物質(zhì)的量，則可用數(shù)字表達(dá)式 來解釋“溫室效應(yīng)”的原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某DNA模板鏈上的三個相鄰堿基為CAT，則tRNA上的三個反密碼子堿基為

A. GAT B. CUA C. GAU D. CAU

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“提取和分離葉綠體中的光合色素”實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A.加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞
B.用無水乙醇作為層析液
C.畫濾液細(xì)線需要重復(fù)幾次
D.進(jìn)行色素分離時，濾液細(xì)線要高于層析液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是（）

A．夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，促進(jìn)植物生長

B．秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C．越冬休眠過程中，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D．各種植物激素通過直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案