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【題目】紅莧菜的葉肉細胞中含有花青素。若將紅莧菜葉片放在清水中,水的顏色無明顯變化;若對其進行加熱,隨著水溫升高,水的顏色逐漸變成紅色,其原因是

A.花青素在水等無機溶劑中難以溶解

B.水溫升高使花青素的溶解度增大

C.加熱使細胞壁失去了選擇透過性

D.加熱使葉肉細胞的生物膜被破壞

【答案】D

【解析】

生物膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此生物膜是一種選擇透過性膜。

紅莧菜的葉肉細胞的表皮細胞中含有花青素,存在于液泡中,而高溫使表皮細胞的生物膜(細胞膜、液泡膜等)被破壞,失去選擇透過性,花青素進入水中,水的顏色逐漸變成紫紅色。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞核的敘述,錯誤的是( 。

A. 細胞核是細胞的代謝中心

B. 代謝旺盛的細胞,核孔數(shù)目較多

C. 核孔是大分子物質進出細胞核的“通道”

D. 細胞核是儲存遺傳信息的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽,可以用于細胞內合成

A.蔗糖B.核酸C.甘油D.脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細胞中有關物質合成如下圖,①—⑤表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示結構或物質。據(jù)圖分析正確的是

A. 用某藥物抑制②過程,該細胞的有氧呼吸將受影響

B. 物質Ⅱ上也具有基因,此處基因的傳遞遵循孟德爾定律

C. ①④為同一生理過程,需要解旋酶和DNA聚合酶

D. ③⑤為同一生理過程,所用密碼子的種類和數(shù)量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的兩種營養(yǎng)物質甲、乙的合成及含量受兩對基因控制,其機理如圖所示。研究人員對該種植物的野生型植株進行處理后發(fā)生了單基因突變,獲得了2個突變型植株,將野生型和2個突變型植株分別自交,結果見下表。請回答:

(1)野生型植株的基因型是______________。

(2)突變株1的基因型是_______,選其自交后代中甲低乙高植株再進行自交,后代的表現(xiàn)型及比例是_________。

(3)設計實驗探究這兩對基因的遺傳是否遵循自由組合定律。

①實驗方案:從表中三組自交后代中選擇__________雜交得到F1,F1自交,觀察F2的表現(xiàn)型及比例。

②預期結果及結論:___________,則這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是細胞的部分結構放大圖,請據(jù)圖回答下列問題 :

(1)細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]_____供給,觀察活細胞中該結構常用的染色劑是____。

(2)圖①─⑦中不屬于生物膜系統(tǒng)的是_____(填序號),不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于_____(填序號)中。

(3)細胞質基質存在于⑥中的_____(填“M”或“N”)側,判斷依據(jù)是_____。

(4)用含有35S 標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白 質,請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序):_____

(5)⑧表示植物根尖細胞分裂過程中染色體(質)形態(tài)的周期性變化,請用箭頭和字母表示一 個完整的細胞周期:_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體內化合物的說法,正確的是( )

A. 氨基酸脫水縮合產生水,水中的氫都來自氨基

B. N是組成細胞內各種有機物的必需元素

C. 細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖

D. 所有細胞中都含有蛋白質和磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對圖中a、b兩點的有關敘述,正確的是 ( )

A. 圖甲中,a、b兩點植物制造有機物的速率相同

B. 圖乙中,a、b兩點有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同

C. 圖丙中,a、b兩點對應的細胞中核DNA數(shù)一定相同

D. 圖丁中,a、b兩點對應的該種群的數(shù)量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是( )

葡萄糖 果糖 蔗糖 麥芽糖 淀粉 纖維素

A.①②⑤B.①②④C.①⑤⑥D.②③④

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