【題目】由于乙肝病毒不能用動(dòng)物細(xì)胞來培養(yǎng),因此無法用細(xì)胞培養(yǎng)的方法生產(chǎn)疫苗,但可用基因工程的方法進(jìn)行生產(chǎn),現(xiàn)已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列,生產(chǎn)過程示意圖如下,下列相關(guān)說法不正確的是(    )

A. 生產(chǎn)乙肝疫苗的過程也達(dá)到了定向改造細(xì)菌的目的

B. 在①②過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

C. 用于生產(chǎn)疫苗的目的基因?yàn)榫幋a核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因

D. 這種轉(zhuǎn)基因的細(xì)菌一定是安全的,不用擔(dān)心其擴(kuò)散到自然界

【答案】D

【解析】將乙肝病毒的有關(guān)基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌,讓細(xì)菌生產(chǎn)乙肝疫苗,達(dá)到了定向改造細(xì)菌的目的,A項(xiàng)正確;①②過程中需用限制性核酸內(nèi)切酶切割獲取目的基因,用DNA連接酶把目的基因和載體連接,B項(xiàng)正確;病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白可作為抗原,引發(fā)免疫反應(yīng),用于生產(chǎn)疫苗的目的基因?yàn)榫幋a核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因,C項(xiàng)正確;這種轉(zhuǎn)基因的細(xì)菌可能帶來安全問題,需嚴(yán)格控制,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的

B若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中液體增加

C圖中細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】今年以來,多地發(fā)現(xiàn)人感染某禽流感病毒,導(dǎo)致多人死亡,禽流感病毒與感染者的關(guān)系是( )

A.互利共生 B.寄生 C.捕食 D.競爭

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞較清晰另一部分較模糊,這是由于(
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好
B.標(biāo)本切的厚薄不均
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好
D.顯微鏡物鏡損壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果醋是以水果為主要原料,利用現(xiàn)代生物技術(shù)釀制成的調(diào)味品,研究表明,果醋具有多種功能。下圖是以蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的果醋,分析并回答下列問題:

(1)過程甲、乙主要利用的微生物分別是________、_________,二者在結(jié)構(gòu)上顯著差異是________________________________。

(2)微生物發(fā)酵需要適宜的溫度等條件,過程甲設(shè)置的溫度比過程乙_______(填“高”“低”或“相等”)。溫度主要通過影響細(xì)胞的_______影響代謝,從而影響發(fā)酵。

(3)在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,原因是_______________________________。

長時(shí)間打開蓋子的果酒會(huì)變酸,其原因是________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響.下列有關(guān)敘述中不正確的是(
A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度升高
B.曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高
C.曲線中C點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
D.在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子,圖為嗅覺感受器細(xì)胞接收刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1氣味分子與細(xì)胞膜上的 結(jié)合后,再通過G蛋白激活蛋白X,蛋白X,蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸cAMP,由此可知蛋白X具有 功能。氣味分子所引起的系列反應(yīng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜 的功能。

2cAMP分子可開啟細(xì)胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+內(nèi)流,使膜電位變?yōu)?/span> ,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到 ,形成嗅覺。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是( )

A. 組織液 B. 血漿 C. 細(xì)胞內(nèi)液 D. 細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),必須將斐林試劑的甲液和乙液(
A.分別加入樣液中
B.混勻后再加入樣液
C.加熱后再加入樣液
D.同時(shí)加入樣液中

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