A. | 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,兩種顏色的球代表兩種不同的配子 | |
B. | 孟德?tīng)柡湍柛诟髯缘难芯恐卸际褂昧思僬f(shuō)-演繹法 | |
C. | 基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的個(gè)體正常產(chǎn)生配子,含顯性基因的配子數(shù)與不含顯性基因的配子數(shù)之比為3:1 | |
D. | 沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子 |
分析 1、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論.
2、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
3、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上.
4、根據(jù)孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對(duì)存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對(duì)的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性﹕隱性=3﹕1.用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.
解答 解:A、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,兩種顏色的球代表兩種不同的配子,A正確;
B、孟德?tīng)柡湍柛诟髯缘难芯恐卸际褂昧思僬f(shuō)-演繹法,B正確;
C、基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的個(gè)體正常產(chǎn)生配子,含顯性基因的配子數(shù)(AB、Ab、aB)與不含顯性基因的配子數(shù)(aa)之比為3:1,C正確;
D、沃森和克里克通過(guò)構(gòu)建模型構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并沒(méi)有采用X射線衍射的方法,也沒(méi)有破譯密碼子,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)、人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①、②物質(zhì)依次是H2O和O2 | |
B. | 圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體 | |
C. | 用18O標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性 | |
D. | 圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
B. | 兩者都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核膜 | |
C. | 藍(lán)藻是原核生物,而黑藻是真核生物 | |
D. | 兩者都具有核糖體且都能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異 | |
B. | 經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細(xì)胞中染色體數(shù)是本物種體細(xì)胞的一半 | |
C. | 單倍體育種的優(yōu)勢(shì)在于明顯縮短育種年限 | |
D. | 單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④⑤⑧ | C. | ②④⑤⑦⑧ | D. | ④⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 方案 | 目的 |
A | 將胰島素基因?qū)虢湍妇M(jìn)行培養(yǎng) | 大量生產(chǎn)人胰島素 |
B | 體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化 | 培育供移植的組織器官 |
C | 通過(guò)在試管中受精和胚胎培養(yǎng) | 形成試管嬰兒 |
D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊 | 制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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