I.下圖中①②③④⑤⑥代表玉米細胞內(nèi)某生理過程中的相關(guān)物質(zhì),→表示④⑤的移動方向,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①④分別表示 。
(2)已知幾種氨基酸的密碼子如下表:
第一個 字母 |
第二個字母 |
第三個 字母 |
|
U |
C |
||
U |
苯丙氨酸 |
絲氨酸 |
U |
苯丙氨酸 |
絲氨酸 |
C |
|
亮氨酸 |
絲氨酸 |
G |
|
C |
亮氨酸 |
脯氨酸 |
U |
A |
甲硫氨酸 |
蘇氨酸 |
G |
G |
纈氨酸 |
丙氨酸 |
A |
纈氨酸 |
丙氨酸 |
U |
請補充圖中合成的多肽前幾個氨基酸序列:甲硫氨酸-
(3)在基因工程中以⑥為模板反轉(zhuǎn)錄得到的目的基因與①的區(qū)別在于:
Ⅱ.玉米是雌雄異花的植物,通常頂部開雄花序,腋部開雌花序;ㄆ谕旰彤愔昴茏杂墒诜。其性別是由兩對基因(B和b、T和t)決定的,B控制腋部雌花序、T控制頂部雄花序;蛐蜑锽 T 的玉米,頂部開雄花序腋部開雌花序(雌雄同株);基因型為bbT 的玉米腋部長不出雌花序頂部開雄花序(雄株);基因型為B tt的玉米腋部雌花序,頂部花序也變成了雌花序(雌株)。請分析回答:
(1)基因型為bbtt的玉米植株性別是
(2)在一次育種實驗中將玉米甲品種(bbtt)與乙品種(BBTT)間行種植,花期自由授粉,待籽粒成熟分開收種,第二年播種甲品種所結(jié)種子(F1),F(xiàn)1花期也自由授粉,得到籽粒(F2),預(yù)測F2的性別及比例為:
(3)如果第二年播種乙品種所結(jié)種子,得到的F2性別及比例與以上預(yù)測相同嗎? ,為什么?
科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省師大附中高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)HGPRT缺陷癥的致病基因在X染色體上,患兒發(fā)病時有自殘行為。下圖是—個該缺陷癥的系譜圖。請分析回答:
(1)此病的致病基因為 ______ 性基因(顯、隱),理由是 _______________ 。
(2)Ⅲ3的致病基因來自I世代中的 _________ 。
(3)如果Ⅲ3同時患有白化病,在Ⅲ3形成配子時,白化病基因與該缺陷癥基因之間遵循____________規(guī)律(分離,自由組合)。
(4)如果Ⅲ1與一正常男子婚配,所生子女中患該缺陷癥的幾率為 _____ 。
(5)如果Ⅲ1與一正常男子(來自世代無此病的家族)婚配,從優(yōu)生的角度考慮,應(yīng)選育______后代(男、女)
簡要說明理由: ___________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2011屆四川省內(nèi)江六中高考熱身試題(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.下圖中①②③④⑤⑥代表玉米細胞內(nèi)某生理過程中的相關(guān)物質(zhì),→表示④⑤的移動方向,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①④分別表示 。
(2)已知幾種氨基酸的密碼子如下表:
第一個 字母 | 第二個字母 | 第三個 字母 | |
U | C | ||
U | 苯丙氨酸 | 絲氨酸 | U |
苯丙氨酸 | 絲氨酸 | C | |
亮氨酸 | 絲氨酸 | G | |
C | 亮氨酸 | 脯氨酸 | U |
A | 甲硫氨酸 | 蘇氨酸 | G |
G | 纈氨酸 | 丙氨酸 | A |
纈氨酸 | 丙氨酸 | U |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省梅州市曾憲梓中學高二上學期期末考試理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖系譜一表示某家系中多指癥的發(fā)病及遺傳(相關(guān)基因用A、a表示);系譜二表示另一家系中某種伴性遺傳病的發(fā)病及遺傳情況(相關(guān)基因用B、b表示)。據(jù)圖回答以下問題:
(1)從系譜一分析可知,多指癥基因是位于______染色體上的______性基因。
(2)系譜一中,若8號個體與正常女性結(jié)婚,其子女不患多指的概率是______。
(3)從系譜二分析可知,該伴性遺傳病致病基因為________性;該家系中男患者的致病基因來自I代中的__________,必傳給其子代中的___________。
(4)系譜二中,4號個體的基因型是_____________;第III代中的_________號個體與正常異性結(jié)婚,其女兒均患病、兒子均正常。
(5)如果系譜一中的4號個體與系譜二中的4號個體結(jié)婚(已知兩個家系沒有共同的遺傳。麄兊暮蟠袃煞N遺傳病均不患的概率是______________。
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科目:高中生物 來源:2011屆江西省吉安三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
I(5分).下圖是關(guān)于植物光合作用過程的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)階段Ⅰ所代表的過程是 ,其反應(yīng)場所為 。
階段Ⅰ中發(fā)生的能量變化是 。
(2)圖中過程①稱為 ,過程②稱為 。
Ⅱ(10分).下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用合成量的變化;若在B點時改變某種條件,則所得曲線變化如b所示。丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a點植物光合作用強度 (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(2)分析乙圖在B點時改變的條件可能是 、 。
(3)觀察丙圖可知:①在5℃時光合作用所制造有機物的量是呼吸消耗有機物量的 倍。
②在環(huán)境溫度為 ℃時,最適合該植物的生長。
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