在自然條件下，若想獲得雜交牛比較困難，現(xiàn)在可通過(guò)體外受精的方法來(lái)加以解決。下列有關(guān)牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述，正確的是（ ）

A．精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母體子宮

B．采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵

C．體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即受精過(guò)程和胚胎發(fā)育只需在體外進(jìn)行

D．體外受精和早期胚胎發(fā)育需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液

 

D

【解析】

試題分析：精子和卵細(xì)胞體外受精后，必須經(jīng)過(guò)早期胚胎培養(yǎng)才能移入受體子宮，故A錯(cuò)誤；采集的卵母細(xì)胞一般要經(jīng)過(guò)培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具有受精能力，故B錯(cuò)誤；受精過(guò)程和早期胚胎培養(yǎng)是在體外進(jìn)行的，胚胎發(fā)育的大部分過(guò)程要在體內(nèi)進(jìn)行，故C錯(cuò)誤；體外受精和早期胚胎發(fā)育需要不同成分的培養(yǎng)液，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查體外受精技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北衡水中學(xué)高二下期一調(diào)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是（　 ）

A．可以制成診斷盒．用于疾病的診斷

B．可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療

C．可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D．只可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北衡水中學(xué)高二下期一調(diào)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

分析下圖實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)預(yù)期正確的是( )

A.若a=b，且b>d，證明單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解（或光抑制生長(zhǎng)素的合成），而不是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移

B.若a>b=d，證明單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，而不是向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解（或光抑制生長(zhǎng)素的合成）

C.若a=b，且c>d，證明單側(cè)光照射下，既有向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，又有向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解（或光抑制生長(zhǎng)素的合成）

D.若a>b，且b>d，證明單側(cè)光照射下，既有向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，又有向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解（或光抑制生長(zhǎng)素的合成）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北正定中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲(chóng)棉。下列敘述不正確的是（　�。�

A.基因中的啟動(dòng)子、終止子等調(diào)控序列對(duì)于抗蟲(chóng)基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)是不可缺少的

B.重組DNA分子中替換一個(gè)堿基對(duì),不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失

C.抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染

D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)檢測(cè)棉花對(duì)抗生素抗性來(lái)確定的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北正定中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

梅花鹿胚胎移植試驗(yàn)的主要流程如下，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。

A．①過(guò)程需要是注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂

B．③過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提

C．④過(guò)程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚

D．⑤過(guò)程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北正定中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

B．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)開(kāi)辟了制備單克隆抗體的新途徑

C．利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動(dòng)物生產(chǎn)人類所需的藥品

D．胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北正定中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示，最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體（ ）

A B C D

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江西景德鎮(zhèn)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是

A．③過(guò)程代表綠色植物的光合作用

B．圖中B、C分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者

C．溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過(guò)程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江西南昌高二下期三校聯(lián)考第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為A.B兩個(gè)地區(qū)的人口年齡組成示意圖。設(shè)A地區(qū)的人口增長(zhǎng)率為a,B地區(qū)的人口增長(zhǎng)率為b,那么a與b的數(shù)量關(guān)系是（　　）

A.a>b B.a<b C.a=b D.a≈b

 

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