A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{36}$ | D. | $\frac{5}{36}$ |
分析 兩對性狀獨立遺傳,遵守基因自由組合定律,設(shè)抗病基因為A,不抗病基因為a;無芒為B,有芒基因為b.則親本為AABB×aabb,F(xiàn)1為AaBb.F1自交,F(xiàn)2有4種:抗病無芒(A_B_):抗病有芒(A_bb):感病無芒(aaB_):感病有芒(aabb)=9:3:3:1.去除所有不抗病個體,剩下抗病無芒(A_B_):抗病有芒(A_bb)=3:1.在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,只剩下抗病無芒(A_B_)植物,有四種基因型,且四種基因型及比例為AaBB:AaBb:AABB:AABb=2:4:1:2.
解答 解:對于符合基因的自由組合定律的兩對相對性狀來說,F(xiàn)2中出現(xiàn)性狀分離,并且兩對相對性狀之間是互不干擾的.對于F2來說,抗病個體占$\frac{12}{16}$,感病個體占$\frac{4}{16}$,所以通過病毒感染,去掉了$\frac{4}{16}$,在剩下的12份中,有芒個體也應該占$\frac{1}{4}$,所以F2中剩下9份基因型為AaBB:AaBb:AABB:AABb=2:4:1:2,這些植株套袋,即讓其自交,后代中表現(xiàn)有芒抗病aaB_植株的比例為$\frac{2}{9}$×$\frac{1}{4}$×1+$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{36}$.
故選:D.
點評 解答本題的關(guān)鍵是要學生學會簡化題目,本題中首先對F2幼苗進行病毒感染,去掉所有不抗病個體,然后再拔掉所有的有芒植株,這樣只?共o芒(A_B_)植物,最后再利用逐對分析法計算出F3中表現(xiàn)有芒感病植株的比例即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精 | |
B. | 卵細胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成 | |
C. | 排卵就是排出成熟卵細胞的過程 | |
D. | 受精的標志是在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{7}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物A中數(shù)量最多的元素是O | B. | 化合物A的含量會影響細胞的活性 | ||
C. | 化合物B中含量最多的元素是O | D. | 化合物B必含的元素為C、H、O、N、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔內(nèi)的溶菌酶分解細菌的細胞壁,導致菌體破裂 | |
B. | 汗腺分泌乳酸抑制大腸桿菌繁殖 | |
C. | 吞噬細胞通過溶酶體將吞入的大腸桿菌消化 | |
D. | 體液中的免疫球蛋白與大腸桿菌毒素結(jié)合,中和其毒性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量 | |
B. | 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應 | |
C. | 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應 | |
D. | 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對酶活性影響--過氧化氫酶、H2O2溶液 | |
B. | 檢測酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物--甲基綠吡羅紅染液 | |
C. | 觀察口腔上皮細胞中的線粒體--健那綠染液 | |
D. | 鑒定待測樣液中的脂肪--NaOH溶液,CuSO4溶液 |
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