【題目】如圖表示加拉帕戈斯群島上某種地雀在19751978年種群平均喙長(zhǎng)的變化和該地區(qū)種子(該種地雀的主要食物)平均硬度的變化。研究表明,喙長(zhǎng)的地雀能吃硬和不硬的種子,喙短的地雀僅能吃不硬的種子。下列相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.同一種地雀喙長(zhǎng)和喙短是一對(duì)相對(duì)性狀

B.1976年中期至1977年,由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長(zhǎng)度增加

C.地雀的平均喙長(zhǎng)在23年增加是種子硬度對(duì)其進(jìn)行選擇的結(jié)果

D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可以預(yù)測(cè)1979年后地雀的平均喙長(zhǎng)不一定迅速變短

【答案】B

【解析】

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō):(1)內(nèi)容:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存;(2)聯(lián)系:①過(guò)度繁殖是自然選擇的前提,生存斗爭(zhēng)是自然選擇的手段和動(dòng)力,遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ),適者生存是自然選擇的結(jié)果。②變異一般是不定向的,自然選擇是定向的,決定生物進(jìn)化的方向。

A、喙長(zhǎng)和喙短是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是一對(duì)相對(duì)性狀,A正確;

B、1976年中期1977年,由于種子平均硬度增加,選擇了喙長(zhǎng)性狀,B錯(cuò)誤;

C、環(huán)境選擇有利性狀,C正確;

D、雖然1978年種子平均硬度下降,但是1978年后種子的硬度未知,由于喙長(zhǎng)的地雀能吃硬和不硬的種子,故1979年后地雀的平均喙長(zhǎng)不一定會(huì)迅速變短,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是染色體和DNA之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中A表示的是______,B表示的是______,C表示的是______。

2A物質(zhì)主要由____________兩部分組成,人體中有______對(duì)A物質(zhì)。

3)在C上,有許多具有控制生物性狀的小片段,叫作______。

4)若用下圖表示染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D中劃線處寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容:

______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B. 當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C. A植物在第5 min時(shí)光照突然降低,C5/C3的值將增加

D. 30 min以后,兩種植物光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某種遺傳病的產(chǎn)生機(jī)理示意圖。據(jù)圖分析,以下說(shuō)法正確的是

A. 圖中a、b、c分別為DNA、mRNA、蛋白質(zhì),過(guò)程①和②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯

B. 過(guò)程①需要RNA聚合酶的催化,該酶與RNA—端的特定序列相結(jié)合

C. 由圖可知,翻譯過(guò)程中,核糖體沿著mRNA由左向右移動(dòng)

D. 該圖體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】β﹣?zhàn)狭_蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素A1,

下列說(shuō)法正確的是(

A. β﹣?zhàn)狭_蘭酮和中間體X都可使酸性KMnO4溶液褪色

B. 1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C. β﹣?zhàn)狭_蘭酮分子式為:C13H22O

D. β﹣?zhàn)狭_蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。下圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞(興奮時(shí)能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì))共同支配肌肉收縮的途徑,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中神經(jīng)細(xì)胞及肌肉組成反射弧,其中肌肉和閏紹細(xì)胞屬于效應(yīng)器

B. 若在a點(diǎn)給予適宜刺激,在圖中其它3點(diǎn)均能測(cè)得膜電位變化

C. 閏紹細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)和釋放神經(jīng)遞質(zhì)與高爾基體和線粒體有關(guān)

D. 圖示反饋回路有利于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)的精準(zhǔn)控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究不同波長(zhǎng)的光和C02濃度對(duì)葡萄幼苗光合作用的影響。用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率-呼吸速率),結(jié)果如圖。

(1)光合作用的過(guò)程中,吸收光能的物質(zhì)分布于____________,b點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。

(2)圖中a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn),原因是________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大棚種植葡萄時(shí),可采取____________兩個(gè)措施來(lái)提高產(chǎn)量。對(duì)于紅光組,當(dāng)CO2濃度為300μl·L-1時(shí),對(duì)幼苗所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體固定的CO2____________(大于/等于/小于)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

(4)為探究黃光條件下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變,你的實(shí)驗(yàn)思路是:______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述正確的是

A. K的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成并維持靜息電位的主要原因

B. bcNa大量?jī)?nèi)流,需要載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量

C. cdNa通道多處于關(guān)閉狀態(tài),K通道多處于開(kāi)放狀態(tài)

D. ef段細(xì)胞內(nèi)的Na濃度高于細(xì)胞外

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個(gè)過(guò)程,圖丙為其中部分片段的放大示意圖,以下分析正確的是

A.圖中酶1和酶2是同一種酶

B.圖乙所示過(guò)程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生

C.圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

D.圖丙是圖甲的部分片段放大

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