【題目】下圖是一色盲的遺傳系譜

14號(hào)的基因型是 11號(hào)的基因型是 。

214號(hào)成員是色盲患者,致病基因是由第一代中的某個(gè)體傳遞來(lái)的。用成員編號(hào)和“→”寫(xiě)出色盲基因的傳遞途徑:____________

3若成員78再生一個(gè)孩子,是色盲男孩的概率為________,是色盲女孩的概率為________。

【答案】1XbY XBXb 214814 31/4 0

【解析】

試題分析:1色盲為伴X染色體隱性遺傳病。4號(hào)為男性色盲患者,因此其基因型是XbY;11號(hào)正常,因其色盲母親6號(hào)基因型為XbXb,所以11號(hào)的基因型是XBXb

214號(hào)的基因型為XbY,其Xb染色體來(lái)自其母親8號(hào)個(gè)體;表現(xiàn)型正常的8號(hào)個(gè)體的基因型為XBXb,其父親4號(hào)個(gè)體的基因型為XbY,因此8號(hào)的Xb染色體來(lái)自4號(hào);2號(hào)個(gè)體的基因型為XBYX染色體上不含色盲基因b,因此4號(hào)個(gè)體的Xb染色體只能來(lái)自1號(hào)。綜上分析,色盲基因由第一代中的某個(gè)體傳遞給14號(hào)的途徑是:14814。

3分析圖示可知:7號(hào)個(gè)體的基因型是XBY8號(hào)個(gè)體的基因型為XBXb,二者再生一個(gè)孩子,是色盲男孩的概率為1/2Y×1/2Xb1/4XbY;再生一個(gè)女孩的基因型為XBXBXBXb,均為正常,因此是色盲女孩的概率為零。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某哺乳動(dòng)物某一時(shí)期細(xì)胞中染色體組成及其上的部分基因。下列敘述不正確的是

A該細(xì)胞含同源染色體,可能處于有絲分裂前期

B該細(xì)胞在染色體復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變,2號(hào)染色體上的A變?yōu)?/span>a或是a變?yōu)?/span>A

C該細(xì)胞如果是初級(jí)精母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子有3種基因型

D該細(xì)胞如果是胚胎時(shí)期的細(xì)胞,發(fā)育成的個(gè)體其體細(xì)胞的基因型有3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線a、b表示兩類(lèi)生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是

A曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大,營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高

B依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好

C對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù),遷移的種群密度不宜過(guò)大

D種群密度為d時(shí),曲線b代表的種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)最劇烈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液理化性質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右

B. 血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖的含量有關(guān)

C. 溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

D. 人的血漿pH為7.35—7.45,其穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 能合成激素 B. 能產(chǎn)生渴覺(jué) C. 能調(diào)節(jié)體溫 D. 能作為感受器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)中部分操作步驟示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 12 中加入蒸餾水稀釋的目的相同

B. 1 中完成過(guò)濾之后保留濾液

C. 2 中完成過(guò)濾之后棄去濾液

D. 在圖1 雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是( )

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜相互聯(lián)系共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B. 細(xì)胞中組成各種膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運(yùn)動(dòng)

C. 生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)既彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系D細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等組成的雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是( )

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸酸種類(lèi)和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向;圖乙為某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線;圖丙為λλ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析判斷下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A圖甲中只有一條食物鏈,生物B處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B圖乙所代表的種群數(shù)量在t2時(shí)達(dá)到最大值

C圖丙中種群在cd年,種群數(shù)量呈J型增長(zhǎng)

D圖乙中t1t2與圖丙ab時(shí)期,種群都是衰退型

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