【題目】轉(zhuǎn)基因動(dòng)物基因時(shí)的受體細(xì)胞是（ ）
A.受精卵
B.精細(xì)胞
C.卵細(xì)胞
D.體細(xì)胞

【答案】A
【解析】解：A、由于受精卵的全能性最高，并且能夠發(fā)育成完整個(gè)體，因此轉(zhuǎn)基因動(dòng)物轉(zhuǎn)基因時(shí)的理想的受體細(xì)胞，A正確；
B、動(dòng)物的精細(xì)胞不能發(fā)育成完整個(gè)體，因此不用做基因工程的受體細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、只有少數(shù)動(dòng)物的卵細(xì)胞的卵細(xì)胞能夠發(fā)育成個(gè)體，因此不用做基因工程的受體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、由于體細(xì)胞的全能性受到限制，因此不用做基因工程的受體細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：A．
細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．一般全能性大小關(guān)系為：受精卵＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物群體中屬于種群的是（ ）
A.一個(gè)湖泊中的全部魚
B.一個(gè)森林中的全部蛇
C.臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓
D.一間屋子中的全部老鼠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(如圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細(xì)胞時(shí)，病毒用自身攜帶的氨基酸合成所需蛋白質(zhì)

C. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙兩種單基因遺傳病，調(diào)查發(fā)現(xiàn)以下兩個(gè)家系都有相關(guān)患者，系譜圖如下（已知I3不攜帶乙病致病基因）。下列分析正確的是

A．甲病致病基因位于X染色體上

B．乙病為常染色體隱性遺傳病

C．II9與II10生育一個(gè)患甲病的男孩概率為l／18

D．II10的基因型有6種可能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞)。據(jù)圖分析，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中興奮傳導(dǎo)的方向是④③②①

B. 圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，A、B、C、D四個(gè)箭頭表示的方向都正確

C. 圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè)

D. 圖中表示當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí)，人體能產(chǎn)生感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物是（ ）

A.原始單細(xì)胞生物B.原始藻類C.原始多細(xì)胞動(dòng)物D.細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不能作為判斷某單細(xì)胞生物是否為真核生物的依據(jù)（ ）
A.有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核
B.有無(wú)多種細(xì)胞器
C.有無(wú)染色體
D.有無(wú)核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的不懈努力，遺傳物質(zhì)之謎終于被破解，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

（1）1928年，格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的，他用兩種不同類型的肺炎雙球菌去感染小鼠，過(guò)程如圖所示。從第一、二、三組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可知：只有S型活細(xì)菌才能使小鼠死亡，在本實(shí)驗(yàn)中若第四組為實(shí)驗(yàn)組，則對(duì)照組是第一組和第______________組。

（2）1944年，艾弗里等人在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用__________________原理控制自變量，通過(guò)一系列嚴(yán)密的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明________________是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

（3）1953年，沃森和克里克提出 DNA 分子的立體結(jié)構(gòu)是由兩條鏈反向平行盤旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu)， DNA 分子中________________和磷酸交替連接，排在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排在內(nèi)側(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花的二倍體植物，開花時(shí)頂端為雄花，葉腋處為雌花，間行均勻種植可以進(jìn)行同株異花受粉和異株異花受粉。玉米的寬葉和窄葉為一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制。為了判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，甲、乙兩同學(xué)分別從某種群中隨機(jī)選取兩個(gè)個(gè)體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲同學(xué)選取寬葉植株與窄葉植株進(jìn)行正交與反交，觀察F1的表現(xiàn)型。請(qǐng)問(wèn)能否判斷顯隱性?_________為什么?________________________________________________。

（2）乙同學(xué)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:寬葉植株自交。

實(shí)驗(yàn)二:上述寬葉植株作父本，窄葉植株作母本進(jìn)行雜交，觀察F1的表現(xiàn)型。

①若實(shí)驗(yàn)一后代發(fā)生性狀分離，即可判斷________________為顯性性狀。

②若實(shí)驗(yàn)一后代沒(méi)有發(fā)生性狀分離，則需通過(guò)實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行判斷。

若實(shí)驗(yàn)二后代___________________,則寬葉為顯性性狀；

若實(shí)驗(yàn)二后代___________________,則窄葉為顯性性狀。

（3）一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言，當(dāng)一對(duì)等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí)，基因型有______種；當(dāng)其僅位于X染色體上時(shí)，基因型有_____種；當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí)(如下圖所示)，基因型有________種。

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