【題目】圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖一中時(shí)間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項(xiàng)生理活動

A.(1)(2)(3)(4

B.(4)(3)(2)(1

C.(3)(4)(1)(2

D.(3)(2)(4)(1

【答案】B

【解析】據(jù)題意分析:當(dāng)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用時(shí),線粒體必須從細(xì)胞外吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳釋放到細(xì)胞外;當(dāng)呼吸作用大于光合作用時(shí),光合作用產(chǎn)生的氧氣不夠線粒體消耗,因此不需從細(xì)胞外吸收氧氣;當(dāng)光合作用等于呼吸作用時(shí),葉綠體產(chǎn)生的氧氣剛好夠線粒體利用;但是當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí),葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體利用外,還釋放到細(xì)胞外圖中a點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,因此對應(yīng)圖二中4;b點(diǎn)時(shí),呼吸作用大于光合作用,對應(yīng)圖二中的3;c點(diǎn)時(shí)為光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用等于呼吸作用,對應(yīng)圖二中2;而d點(diǎn)是光合作用大于呼吸作用,因此對應(yīng)圖二中1).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別與30時(shí)測定的數(shù)據(jù)比較,結(jié)果如圖所示下列分析中不正確的是

A溫度超過40時(shí)甲的氧氣釋放量下降

B溫度為55時(shí)乙不能積累有機(jī)物

C乙比甲更耐高溫,因?yàn)橐业墓夂纤俾屎秃粑俾示谳^高溫度下才開始下降

D在48時(shí)甲的光合速率為0,表明甲死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

AAB段和HI段含有的染色體組數(shù)目可能相同

B姐妹染色單體分開發(fā)生在BC段和GH段

C基因的分離定律和自由組合定律均發(fā)生在FG段

D有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期同源染色體對數(shù)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是

A. ATP的合成與分解需要的酶相同

B. 少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C. 酶的催化作用需要ATP提供能量

D. 酶的合成過程不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示①②分別代表不同的細(xì)胞,A代表物質(zhì),下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是

A. ①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)

B. ①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、A為促甲狀腺激素釋放激素

C. ①為胰島B細(xì)胞、②為肝臟細(xì)胞、A為胰島素

D. ①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、A為甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是

A若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲 線,則n等于1

B若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46

C若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

D若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的 B. 丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

C. 細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的 D. 各種生物膜的功能主要由膜蛋白來實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等,分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米,每個(gè)顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲AABbcc與乙aaBbCc雜交,則F1的棉花纖維長度范圍是

A8~14厘米 B6~16厘米

C6~14厘米 D8~16厘米

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】今年江南初夏,雨打黃梅無日頭,大量雨水瀉太湖,科研人員連續(xù)對太湖某地點(diǎn)采集并測定水樣,結(jié)果表明,無機(jī)氮濃度和無機(jī)磷濃度都明顯增加。

1水體中無機(jī)氮濃度和無機(jī)磷濃度增加會導(dǎo)致藻類大量繁殖。其中磷元素進(jìn)入藻類植物細(xì)胞后,以______分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分。磷元素還是細(xì)胞內(nèi)____________等化合物的組成元素。

2對采樣水中某種單細(xì)胞硅藻進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),除適合的培養(yǎng)液和培養(yǎng)溫度外,必須的條件是____________。

3在對某種單細(xì)胞硅藻的培養(yǎng)過程中,需使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板每天定時(shí)對其進(jìn)行計(jì)數(shù)。請回答以下問題:

取出的樣液中需立即加入固定液,其目的是____________。

在培養(yǎng)后期計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因?yàn)開___________。

如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如下圖所示的操作,統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏___________,正確的操作應(yīng)該是___________。

請用方框在答題卷血細(xì)胞計(jì)數(shù)室圖中標(biāo)出抽樣計(jì)數(shù)區(qū)域。

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