分析 由圖可知,圖甲是植物細胞,圖乙是動物細胞,其中①是細胞膜,②是高爾基體,③是細胞核,④是線粒體,⑤是內質網,⑥是細胞質基質,⑦是核糖體,⑧是中心體,⑨是葉綠體,⑩是液泡.
解答 解:(1)④是線粒體,⑨是葉綠體,兩都都具有雙層膜,所以線粒體產生的二氧化碳被葉綠體利用至少通過4層膜,若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該具有的細胞器有⑨葉綠體、10液泡.
(2)結構②高爾基體在植物細胞核動物細胞中的功能不同,在植物細胞中和細胞壁的形成有關,在動物細胞中,和細胞分泌物的形成有關.在甲、乙細胞內,都能合成ATP的場所是線粒體(進行有氧呼吸的第二、第三階段,兩個階段都產生ATP)、細胞質基質(進行細胞呼吸的第一階段產生ATP).
(3)細胞結構的生物遺傳物質是DNA,DNA存在于細胞核、葉綠體和線粒體中,即③④⑨中,不含生物膜結構的細胞器有⑦核糖體、⑧中心體.
(4)胰島B細胞能合成和分泌胰島素,胰島素的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜,因此,15N依次出現(xiàn)的結構是⑦核糖體、⑤內質網、②高爾基體、①細胞膜.
故答案為:
(1)4 ⑨、10
(2)細胞壁的形成 ④⑥
(3)③④⑨⑦⑧
(4)⑦→⑤→②→①
點評 本題結合動植物細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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B. | 層析液對各種色素的溶解度相同,但不同色素在濾紙上的擴散速度不同 | |
C. | 平板劃線時除第一次劃線外,每一次劃線的起點都是第一次劃線的末端 | |
D. | 壓榨完橘皮后,處理壓榨精油時,離心的目的是除去大量水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,可以調節(jié)細準焦螺旋使視野變亮 | |
B. | 用光學顯微鏡觀察神經細胞,可以觀察到核糖體等結構 | |
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D. | 制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片 |
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