【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確的是( )

A. 藍(lán)藻雖不含葉綠體，但能進(jìn)行光合作用

B. 乳酸菌無(wú)核膜、核仁，但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

C. 硝化細(xì)菌雖不能進(jìn)行光合作用，但屬于自養(yǎng)生物

D. 醋酸菌不含線粒體，故不能進(jìn)行有氧呼吸

【答案】D

【解析】

試題藍(lán)藻是原核生物，不含葉綠體，但能進(jìn)行光合作用，故A正確；乳酸菌是原核生物，無(wú)核膜、核仁，有DNA，能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，故B正確；硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，屬于自養(yǎng)生物，故C正確；醋酸菌不含線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞既不生長(zhǎng)也不分裂，變形蟲(chóng)去核后不能存活多久，這些現(xiàn)象說(shuō)明在細(xì)胞的生命活動(dòng)中，起決定作用的是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．線粒體D．核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1-丁醇和乙酸在濃硫酸作用下，通過(guò)酯化反應(yīng)制得乙酸丁酯，反應(yīng)溫度為115～125℃，反應(yīng)裝置如右圖。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 不能用水浴加熱

B. 長(zhǎng)玻璃管起冷凝回流作用

C. 提純乙酸丁酯需要經(jīng)過(guò)水、氫氧化鈉溶液洗滌

D. 加入過(guò)量乙酸可以提高1-丁醇的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，那么在有絲分裂的前期和中期，其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次是(　　)

A．4　4　4　 B．4　4　8 C．4　8　8　 D．4　8　16　

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程的設(shè)計(jì)施工是在什么水平上進(jìn)行的（ ）
A.細(xì)胞
B.細(xì)胞器
C.原子
D.分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老時(shí)，頭發(fā)會(huì)發(fā)白，原因是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少 B. 細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低

C. 細(xì)胞膜通透性降低 D. 細(xì)胞的呼吸速率減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱

B. FG段CO2濃度下降不明顯， 是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱的緣故

C. CO2濃度下降從D點(diǎn)開(kāi)始，說(shuō)明植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用

D. H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆有高莖、矮莖和紅花、白花兩對(duì)相對(duì)性狀，為研究這兩對(duì)性狀之間的關(guān)系，作了如下實(shí)驗(yàn)（花色若由一對(duì)等位基因控制用A和a表示，若由兩對(duì)等位基因用A、a和B、b表示， 若由三對(duì)等位基因控制用A、a,B、b,C、c表示。莖高矮用D、d表示。各基因獨(dú)立遺傳）

1、紅花與白花一對(duì)相關(guān)性狀遵循 定律。

2、甲組親本紅花高莖個(gè)體基閔型為 ，子代紅花高莖中能穩(wěn)定遺傳的紅花個(gè)體所占比例為 。

3、乙組子代自交，后代表現(xiàn)型及比例為 。

4、丙組子代拔掉所有白花植物，其余個(gè)體自然生長(zhǎng)，后代高莖：矮莖= 。

如果該植物改為玉米，則同樣處理，后代高莖：矮莖= 。

5、請(qǐng)寫出乙組雜交組合的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)機(jī)鹽離子在細(xì)胞中起著非常重要的作用，影響植物細(xì)胞吸收離子的因素很多。某探究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K＋速率的影響(其他條件都是適宜的)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的

B. 從圖中也可以看出該植物吸收K＋是需要載體的

C. ab段限制吸收K＋速率的主要因素是O2濃度

D. bc段表示除了營(yíng)養(yǎng)液中O2含量還有其他因素影響K＋的吸收速率

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