【題目】如圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒濃度和T細胞數(shù)量變化曲線。對該圖的分析，正確的是

A. HIV對人體T細胞有攻擊作用，所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細胞免疫功能

B. HIV的增殖速率與T細胞的增殖速率成正比

C. 人體的免疫系統(tǒng)不能識別HIV

D. 艾滋病病人的T細胞大量減少，免疫系統(tǒng)功能被破壞，因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示表示HIV濃度與T細胞濃度的關(guān)系。HIV進入人體后，攻擊T細胞，隨著HIV濃度上升，會破壞更多的T細胞，使T細胞數(shù)目下降，從而使人體的細胞免疫能力喪失，體液免疫能力降低，最終使人體免疫能力全部喪失。

A.HIV對人體T細胞有攻擊作用，當體內(nèi)的T細胞全部死亡后，人體才喪失了細胞免疫功能，A錯誤；

B.識圖分析可知，HIV的增殖速率與T細胞增殖速率不相同，B錯誤；

C.免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除和防御功能，因此人體免疫系統(tǒng)能夠識別HIV，C錯誤；

D.艾滋病病人的T細胞大量減少，免疫系統(tǒng)功能被破壞，該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，①－⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖中①是效應(yīng)器，⑤是感受器

B.分別電刺激②和④，電流計指針分別偏轉(zhuǎn)2次和1次

C.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中運輸消耗的ATP主要由線粒體提供

D.乙神經(jīng)元接受神經(jīng)遞質(zhì)興奮后，膜內(nèi)電位由正轉(zhuǎn)負

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是（ ）

A.①和②在適宜條件下均能夠萌發(fā)形成幼苗

B.③是無機鹽，在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

C.點燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來自于種子中的糖類

D.④是自由水，⑤是結(jié)合水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】筒箭毒堿是從南美洲防己科植物中提取的生物堿。南美洲印第安人曾把它涂于箭頭，獵取野獸，動物中箭后四肢麻痹�，F(xiàn)在廣泛用于腹部外科手術(shù)。下圖中甲表示神經(jīng)沖動在神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸的結(jié)構(gòu))之間的傳遞，ACh即乙酰膽堿，是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì);圖乙表示動作電位產(chǎn)生過程中，相關(guān)離子通道的開放情況。據(jù)此回答下列問題:

（1）圖甲中X代表____，其含有的物質(zhì)通過____的方式釋放到突觸間隙。據(jù)圖乙分析，失活關(guān)閉狀態(tài)的Na+通道____(填“能”或“不能”)直接進入開放激活狀態(tài)，神經(jīng)元的細胞膜主要通過_______來產(chǎn)生動作電位。

（2）ACh與突觸后膜的受體結(jié)合，引起肌細胞膜發(fā)生的電位轉(zhuǎn)變是_________，筒箭毒堿的結(jié)構(gòu)與ACh相似，據(jù)此推測，筒箭毒堿麻痹肌肉的機制可能是_____________。

（3）正常情況下，乙酰膽堿發(fā)揮作用后即被_______________分解，避免肌肉持續(xù)興奮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為相關(guān)實驗過程或所得結(jié)果示意圖，分析并回答問題

（1）若圖l中試管內(nèi)為新鮮的蘋果汁（已加入斐林試劑），經(jīng)水浴加熱后，試管內(nèi)有___________色沉淀出現(xiàn)。

（2）若圖2為白色洋蔥鱗片葉外表皮置于質(zhì)量濃度為0．075g/mL的胭脂紅溶液中（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），在光學顯微鏡下觀察到的圖像，則A處的顏色為___________。

（3）圖3是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗圖像，細胞D與細胞E的染色體數(shù)之比為_____________。

（4）圖4是利用新鮮菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結(jié)果，自上往下第三條色素的名稱是___________。若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有_________________。若欲探究不同植物新鮮葉片中色素種類與含量的差異，請你寫出實驗的主要思路：____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖請回答下列問題：

(1)圖中所示生物中的大型真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______，它們將生物遺體等有機物徹底分解為___________(寫出3類)等，供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。

(2)圖中由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)中蜘蛛處于第____營養(yǎng)級。喬木被大量砍伐后，可逐漸形成自然幼齡群落，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性這種演替過程屬于_________演替。

(3)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級的能量流動示意圖，其中a～e表示能量值。其中a+c的能量值可表示為________，甲營養(yǎng)級流人乙營養(yǎng)級的能量傳遞效率可表示為________ (用圖中字母和計算符號表示)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某些生物學概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。

下列各項不符合關(guān)系的是

Ａ．Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內(nèi)液 Ⅳ組織液

B. Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡

Ｃ. Ⅰ核酸 　　　Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸 Ⅳ信使ＲＮＡ

Ｄ. Ⅰ免疫　　　Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示基因型為AaBb的某動物細胞分裂不同時期的圖像。圖2表示該動物細胞分裂各時期染色體與核DNA數(shù)目比的變動關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中，有絲分裂過程不可能出現(xiàn)的圖像是_______（填序號），②產(chǎn)生的子細胞的名稱是_______。

（2）圖1中含有兩個染色體組的細胞有______（填序號），②中A和a形成的原因可能是_______。

（3）與圖2CD段對應(yīng)的細胞圖像是圖1的______（填序號）。

（4）圖2中，DE段形成的原因是_______，表示細胞分裂間期的時段為__________段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液，①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）AD中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是_____________。

（2）B體液經(jīng)過循環(huán)匯人C中，B、C成分的最主要差別是C中______________。

（3）C的滲透壓大小主要與______________的含量有關(guān);其酸堿度保持相對穩(wěn)定，與它含有的________、HPO42-等離子有關(guān)。

（4）如果②代表O2，由體外進入到組織細胞需要____________（系統(tǒng)）協(xié)助完成；機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_____________調(diào)節(jié)。

（5）長期營養(yǎng)不良會導(dǎo)致血漿中___________含量減少，血漿滲透壓下降，引起組織水腫。肝臟是形成尿素的主要場所，相對于肝臟內(nèi)毛細血管動脈端，靜脈端的尿素含量_________（填較高或較低）

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