【題目】免疫是機體的一種重要保護性功能，下列各項不屬于免疫學應用的是（ ）

A．接種流感疫苗

B．標記抗體追蹤抗原所在部位

C．機體產(chǎn)生抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D．利用免疫抑制劑提高器官移植成功率

【答案】C

【解析】

試題免疫學應用是人們通過免疫機制，應用與人類，為人類造福。接種流感疫苗可以預防傳染��；標記抗體追蹤抗原所在部位，是利用了抗原抗體的特異性進行的，有利于人們精準消滅抗原；利用免疫抑制劑提高器官移植成功率，這些都屬于免疫學應用。而機體產(chǎn)生抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒，這是機體的正常免疫反應，不屬于免疫學應用。C錯。故本題選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是（ ）
A.框圖①內(nèi)的生物都能進行有絲分裂，且遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸
C.框圖③內(nèi)的生物都有細胞壁，基因上都有與RNA聚合酶的結(jié)合位點
D.框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖，都能夠進行固氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物種間關系”這個觀點的是

A．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好的生長

B．當日照達到一定長度時植物才能夠開花

C．水稻和稗草爭奪陽光

D．蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波，對被捕食者進行“回聲定位”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞膜的敘述，正確的是（ ）

A. 細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

B. 分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性

C. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物和非生物具有統(tǒng)一性的一面，是因為

A. 都有無機物和有機物

B. 組成細胞的化學元素沒有一種是生命物質(zhì)特有

C. 都有相同的起源

D. 都能不停地與無機環(huán)境進行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關系圖．請回答以下問題：
（1）若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示的細胞是（ ）．
A.體細胞
B.初級卵母細胞
C.初級精母細胞
D.次級精母細胞
（2）該生物體細胞中染色體數(shù)最多有條．假設該生物的一個初級精母細胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精子細胞中，含15N的精子所占比例為 ．
（3）圖Ⅱ中有個染色單體，如果①上某位點有基因B，②上相應位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能有 ．
（4）圖Ⅱ細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關系可用圖Ⅲ中的表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是（ ）

A. DNA B. 蛋白質(zhì) C. 多糖 D. RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是（ ）

A.①②
B.③④
C.④⑤
D.⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科技活動小組將基因型為AaBb 水稻植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗，相關敘述錯誤的是

A. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

B. 花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是抑制紡綞體的形成，使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D. 植株B均為純種，植株B群體中不發(fā)生性狀分離

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