某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實驗測得的數(shù)據(jù),其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù), B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強度和不同 CO2 濃度下,馬鈴薯以處吸收( + )或釋放(一)速率( mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答:

( 1 )由表可知影響植物光合作用速率的因素有________。
( 2 )根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,實驗中馬鈴薯最強光合速率所需的條件是________。
( 3 )欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳,所需的條件是________。
( 4 )甲、乙、丙三圖分別表示幾個環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請據(jù)圖回答以下問題:

甲圖 P 點,限制馬鈴薯光合作用速率的因素為________;乙圖 Q 點,高CO2濃度條件下,若要進一步提高馬鈴薯光合作用速率,可嘗試采取的措施是________;預計丙圖 Q 點之后三條曲線的走勢為________。

( l )光照、溫度、二氧化碳濃度( 1 分,答不全不給分)
( 2 )全光照、 CO2濃度為 1 . 22 %、 35 ℃ ( 2 分)
( 3 )全光照、CO2濃度為 1 . 22 %、 30 ℃ ( 2 分)
( 4 )光照強度( 1 分) 適當調節(jié)環(huán)境溫度(或將溫度調到最適溫度) ( 1 分)
三條曲線都會隨溫度升高而呈逐漸下降趨勢( 2 分)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關探究活動。具體步驟如下:

  材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份.每份l0 g。剪碎后分成兩組,一組置于20℃、另一組置于一20℃條件下保存24 h。

  DNA粗提。

第一步:將上述材料分別放人研缽中,各加入l5 mL研磨液,充分研磨。用兩層紗布過濾.

    取濾液備用。

第二步:先向6只小燒杯中分別注人10mL濾液,再加人20 mL體積分數(shù)為95%的冷酒精

    溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上。

第三步:取6支試管,分別加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述絮狀物。

DNA檢測:在上述試管中各加入4 mL二苯胺試劑;旌暇鶆蚝螅糜诜兴屑訜5 min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結果如下表。

分析上述實驗過程,回答下列問題:

(1)該探究性實驗課題名稱是  ▲    

(2)第二步中”緩緩地”攪拌,這是為了減少  ▲    

(3)根據(jù)實驗結果,得出結論并分析。

  ①結論1:與20℃相比,相同實驗材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多。

    結論2:  ▲   

  ②針對結論I.請?zhí)岢龊侠淼慕忉專?u>  ▲    。

(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對DNA影響極小。為了進一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性.在DNA粗提取第三步的基礎上繼續(xù)操作的步驟是:  ▲     。然后用體積分數(shù)為95%的冷酒精溶液使DNA析出。

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科目:高中生物 來源:湖北黃梅五中2011屆高三八月調研考試生物試題 題型:單選題

( 12分 ) 某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實驗測得的數(shù)據(jù),其中A組為黑暗條件下番茄呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E為不同光照強度和不同CO2濃度下,番茄吸收(+)或釋放(一)速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答:

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有____________________________。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算,番茄最大光合速率是________________(mg/h)。
(3)欲使大棚中番茄長勢最佳,所需的條件是__________________________。

(4)甲、乙、丙三圖分別表示表中幾個環(huán)境因素對番茄光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請據(jù)圖回答以下問題:
甲圖中A、B點相比較,B點限制番茄光合作用速率的主要因素為____________:乙圖中A、B點相比較,A點細胞葉綠體中ATP含量比B點細胞葉綠體中ATP含量_____(多/少);預計丙圖Q點之后三條曲線的走勢為______________________。

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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題十六 實驗與探究 題型:綜合題

某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關探究活動。具體步驟如下:
材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份.每份l0 g。剪碎后分成兩組,一組置于20℃、另一組置于一20℃條件下保存24 h。
DNA粗提。
第一步:將上述材料分別放人研缽中,各加入l5 mL研磨液,充分研磨。用兩層紗布過濾.
取濾液備用。
第二步:先向6只小燒杯中分別注人10mL濾液,再加人20 mL體積分數(shù)為95%的冷酒精
溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上。
第三步:取6支試管,分別加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述絮狀物。
DNA檢測:在上述試管中各加入4 mL二苯胺試劑;旌暇鶆蚝,置于沸水中加熱5 min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結果如下表。

分析上述實驗過程,回答下列問題:
(1)該探究性實驗課題名稱是  ▲    。
(2)第二步中”緩緩地”攪拌,這是為了減少  ▲    。
(3)根據(jù)實驗結果,得出結論并分析。
①結論1:與20℃相比,相同實驗材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多。
結論2:  ▲   
②針對結論I.請?zhí)岢龊侠淼慕忉專?u>  ▲   。
(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對DNA影響極小。為了進一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性.在DNA粗提取第三步的基礎上繼續(xù)操作的步驟是:  ▲    。然后用體積分數(shù)為95%的冷酒精溶液使DNA析出。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年上海市嘉定區(qū)高三上學期第一次質量調研生物試卷 題型:綜合題

分析下列有關微生物的實驗,回答問題:

某生物興趣小組開展探究實驗,課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”。

實驗材料:菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。

酵母菌的顯微計數(shù)方法:①血球計數(shù)板,帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對血細胞、微生物的計數(shù)。②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在血球計數(shù)板上,計數(shù)一個小方格內的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天,并記錄每天的數(shù)值。

根據(jù)以上敘述回答下列問題:

(1)根據(jù)所學知識,該課題的實驗假設是:開始在資源和空間無限多的環(huán)境中,酵母菌呈“J”型增長,隨著時間的推移,由于                                ,酵母菌呈“S”型增長。

(2)本實驗沒有另設置對照實驗,原因是                               。該實驗是否需要重復實驗?         ,試解釋原因                                       。

(3)在吸取培養(yǎng)液制片前,要輕輕振蕩幾次試管,原因是                           。如果一個小方格內酵母菌過多,難以數(shù)清,應當采取的措施是                      。對于壓在小方格界線上的酵母菌,應當怎樣計數(shù)?                              。

(4)請你設計表格處理實驗的數(shù)據(jù)。

(5)在該實驗的基礎上,根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測,進一步確定一個探究實驗的課題:                                                                。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省高二下學期期末考試生物試題 題型:實驗題

某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關探究活動。具體步驟如下:

  材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份.每份l0 g。剪碎后分成兩組,一組置于20℃、另一組置于一20℃條件下保存24 h。

  DNA粗提。

第一步:將上述材料分別放人研缽中,各加入l5 mL研磨液,充分研磨。用兩層紗布過濾.

    取濾液備用。

第二步:先向6只小燒杯中分別注人10mL濾液,再加人20 mL體積分數(shù)為95%的冷酒精

    溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上。

第三步:取6支試管,分別加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述絮狀物。[來源:學_科DNA檢測:在上述試管中各加入4 mL二苯胺試劑。混合均勻后,置于沸水中加熱5 min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結果如下表。

分析上述實驗過程,回答下列問題:

(1)該探究性實驗課題名稱是                                               。

(2)第二步中”緩緩地”攪拌,這是為了減少                             。

(3)根據(jù)實驗結果,得出結論并分析。

  ①結論1:與20℃相比,相同實驗材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多。

    結論2:                                               。

  ②針對結論I.請?zhí)岢龊侠淼慕忉專?u>                                       (2分)。

(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對DNA影響極小。為了進一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性.在DNA粗提取第三步的基礎上繼續(xù)操作的步驟是:                                                            (2分)。然后用體積分數(shù)為95%的冷酒精溶液使DNA析出。

 

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