【題目】近年來(lái)的人們研究發(fā)現(xiàn),油漆船體的油漆中的有機(jī)錫可釋放入海,對(duì)多種生物造成毒害。有關(guān)該污染物的部分研究如下,請(qǐng)回答:

(1)較低濃度的有機(jī)錫能抑制軟體動(dòng)物雌性個(gè)體的雌性激素合成,這些雌性個(gè)體的繁殖功能有何變化?____________。有些動(dòng)物在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺萎縮,請(qǐng)推測(cè)其細(xì)胞免疫和體液免疫功能各有何變?_______________。該污染物通過(guò)_________(途徑)的富集可能對(duì)魚類、鳥類甚至人類造成危害。

(2)有機(jī)錫污染導(dǎo)致某海域一種魚的年齡組成發(fā)生改變?nèi)缦聢D,請(qǐng)預(yù)測(cè)該種群數(shù)量的變化趨勢(shì)______。如果這種魚剛遷入時(shí)的種群數(shù)量為a,每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍,若在無(wú)生存斗爭(zhēng)條件下繁殖n代以后,這種魚的種群數(shù)量為_____

(3)某海域受有機(jī)錫污染后,部分海藻以及多種軟體動(dòng)物的生物量顯著下降,個(gè)別物種消亡,而沙蠶等多毛綱動(dòng)物變?yōu)閮?yōu)勢(shì)類群。這是在__________水平上研究的結(jié)果。

(4)以上資料表明,如果有機(jī)錫長(zhǎng)期污染將會(huì)導(dǎo)致生物多樣性_______(填上升”、“不變下降),從而降低生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性。

【答案】 繁殖功能下降 失去細(xì)胞免疫以及部分體液免疫 食物鏈 由增長(zhǎng)型變成衰退型,種群數(shù)量下降 a×(1+mn 群落 下降 抵抗力

【解析】試題分析:(1)雌激素能促進(jìn)生殖器官發(fā)育和第二性征,雌激素減少,抑制雌激素的合成,其繁殖功能會(huì)下降。胸腺是T細(xì)胞成熟的地方,胸腺萎縮后T細(xì)胞無(wú)法成熟,數(shù)量減少,而T細(xì)胞參與全部的細(xì)胞免疫和大多數(shù)的體液免疫,故會(huì)失去全部細(xì)胞免疫以及部分體液免疫。污染物是通過(guò)食物鏈的富集作用而積累的。

2)由頭可知污染前幼年個(gè)體所占比例多,是增長(zhǎng)型,而污染后幼年比例較少屬于衰退型,該種群密度會(huì)是下降的,種群數(shù)量也是下降。對(duì)這種魚來(lái)說(shuō),繁殖一代后原來(lái)個(gè)體還存在,個(gè)體總數(shù)應(yīng)為a×(1m);繁殖n代以后,魚的種群數(shù)量為a×(1m)n。

3)群落是一定區(qū)域內(nèi)所有生物的統(tǒng)稱,該變化涉及到多種生物,應(yīng)屬于群落水平上的研究結(jié)果。

4)由題意可知有機(jī)錫污染后物種豐富度下降,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡(jiǎn)單,從而使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖 丙酮酸 CO2,其中①②表示兩個(gè)階段。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②

B. ①和②產(chǎn)生的[H]都用于生成H2O

C. ①和②是有氧呼吸中釋放大量能量的階段

D. ①和②發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生命活動(dòng)中具有重要作用,下列分析正確的是( )

A. 下丘腦參與升血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程是激素調(diào)節(jié)

B. 下丘腦中含有內(nèi)分泌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

C. 下丘腦分泌促腎上腺素釋放激素

D. 下丘腦中的冷感受器和溫感受器參與調(diào)節(jié)體溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是

A. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,正確的是( )

A.原核細(xì)胞可通過(guò)有絲分裂或無(wú)絲分裂的方式增殖

B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體的活動(dòng)顯著加強(qiáng)

C.無(wú)絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核不均等分裂

D.有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂完成后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)是( )

A. 線粒體DNA B. 細(xì)胞核DNA

C. 核糖體RNA D. 葉綠體DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于色素的敘述,錯(cuò)誤的是 (  )

A液泡中的色素不能用來(lái)進(jìn)行光合作用

B.低溫抑制葉綠素的合成

C.礦質(zhì)元素影響葉綠素的合成

D.提取的葉綠素溶液,給予適宜的溫度、光照和CO2,可進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人注射卡介苗后,經(jīng)過(guò)免疫細(xì)胞的識(shí)別等過(guò)程,血液中會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體。抗體在血漿中的出現(xiàn)說(shuō)明細(xì)胞膜能夠

A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C. 排泄功能D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是

A. 分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B. 免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力

C. 凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱

D. 原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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同步練習(xí)冊(cè)答案