【題目】下列關(guān)于實驗的有關(guān)敘述中,正確的是(
A.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后使用
B.鑒定還原性糖時可以用蘋果、梨、蔗糖等作為材料
C.做還原糖鑒定實驗斐林試劑甲液和乙液混合均勻,現(xiàn)配現(xiàn)用
D.脂肪的檢測和觀察只能用顯微鏡進行觀察

【答案】C
【解析】解:A、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,先加入A液,后加入B液,A錯誤;
B、蔗糖是非還原糖,不能用于還原糖的鑒定,B錯誤;
C、斐林試劑鑒定還原糖時,甲液和乙液要混合均勻,現(xiàn)配現(xiàn)用,且要水浴加熱,C正確;
D、脂肪的檢測和觀察實驗中,如果是用花生研磨液時,不需要用顯微鏡進行觀察,D錯誤.
故選:C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題:

(1)把神經(jīng)細胞放在低濃度的K+溶液中,會導致其興奮性____________(“升高”或“下降”)。如果在X處給予一個適宜強度的刺激,其膜處的電位變化是_________,導致細胞甲分泌a該過程________(“是”或“不是”)反射活動。

(2)若該圖表示人體在寒冷中的部分調(diào)節(jié)過程,血液中的激素b過多時,會與甲細胞膜上的特異性受體結(jié)合,抑制分泌物a的合成與釋放,則激素b是____________

(3)如果細胞乙是吞噬細胞,則其內(nèi)溶酶體的主要功能是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示判斷,下列敘述正確的是(  )

A. 圖示生物可以形成四條食物鏈

B. 圖示的各種成分可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

C. 細菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭

D. 蛇屬于三級消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者(
A.無核膜
B.無細胞壁
C.無細胞膜
D.無DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】親本基因型為AaBb的個體自交(遵循自由組合定律),F1中基因型為aabb的個體占(

A.9/16B.7/16C.3/16D.1/16

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【題目】圖中AG均為有機化合物,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去),回答下列問題:

1)環(huán)狀化合物A的相對分子質(zhì)量為82,其中含碳87.80%,含氫12.2%。則A的結(jié)構(gòu)簡式為____

2M是環(huán)己烷的一種同分異構(gòu)體,M能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的碳原子共平面,則M的結(jié)構(gòu)簡式為______。

3F發(fā)生催化氧化的化學方程式________。

4)由B反應(yīng)生成C的化學方程式_____。

5)由A生成B的反應(yīng)類型為_____;由F生成A的反應(yīng)類型為____。

6E的核磁共振氫譜圖有______個吸收峰,峰面積之比為__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要調(diào)查草原上某種雙子葉植物的種群密度時,最適合的方法是(

A.樣方法B.標志重捕法

C.取樣器取樣法D.逐個計數(shù)法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲~丙依次表示某動物體內(nèi)細胞分裂圖,每條染色體上DNA含量的變化,不同分裂時期細胞核中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是(

A.圖甲所示細胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的

B.圖甲所示細胞中含有8個染色單體,8分子染色體DNA

C.圖丙中與圖乙中BC段對應(yīng)的只有

D.圖丙中引起②→①變化的原因是同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是(  )。

光照強度/klx

1.0

3.0

5.0

7.0

8.0

10.0

+2.0

-3.0

-6.0

-10.0

-12.0

-12.0

A. 光照強度為1klx時,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2

B. 光照強度為2klx時,該植物凈光合作用速率應(yīng)為0

C. 光照強度由5klx增強為7klx時,葉肉細胞中C3化合物合成速率增大

D. 光照強度為9klx時,葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一

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