【題目】甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（ ）

A．甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同

B．若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林

C．地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上

D．甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多

【答案】A

【解析】依題意可知：甲地發(fā)生的是次生演替，乙地發(fā)生的是初生演替，A項錯誤；若沒有外力干擾，甲地可演替到森林階段，B項正確；地衣分泌的有機酸可加速巖石風化形成土壤的過程，因此地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上，C項正確；甲、乙兩地在自然條件下的群落演替，可隨著時間的延長導致生物多樣性逐漸增多，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體內氨基酸的敘述，正確的是 (　　)

A. 氨基酸是蛋白質分子的單體，由氨基和羧基組成

B. 組成蛋白質的氨基酸共有的結構是

C. 每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

D. 組成人體的氨基酸都在人體內合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體內膜上的F0﹣F1顆粒物是ATP合成酶，下圖1是其結構示意圖．科學家在研究線粒體組分時，首先將線粒體放在低滲溶液中使外膜漲破，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開．再用超聲波破壞線粒體內膜，破裂的內膜自動閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實驗過程如圖2所示．請回答下列問題：

（1）研究人員發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含 F0﹣F1內膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應，即實現(xiàn)的氧化，生成 ， 并能合成大量ATP．
（2）線粒體內膜上的F0﹣F1顆粒物中，疏水性的部分是 ． 從圖1可以看出，當線粒體內膜內外存在時，F(xiàn)0﹣F1顆粒物能催化ATP的合成．
（3）為了研究ATP合成與F1顆粒是否有關，用尿素破壞內膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成．若 ， 則說明F1顆粒與催化ATP的合成有關．
（4）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是 ． 用離心方法能將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開，原因是 ． 線粒體基質中不可能含有的化學成分有 ．
a．水 b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．ATP e．核苷酸 f．氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在利用質壁分離和質壁分離復原的方法測定紫色萬年青葉表皮細胞的濃度實驗中，將紫色萬年青的葉表皮細胞分別浸入不同濃度(A～F)的硝酸鉀溶液中。5min后，觀察各葉片表皮細胞的質壁分離及復原的實驗結果如表所示，下圖表示在實驗過程中，該細胞放在0.13mol/L硝酸鉀溶液后觀察到的一個細胞示意圖。根據(jù)圖回答下列問題：

葉片表皮細胞

A

B

C

D

E

F

硝酸鉀溶液(mol/L )

0.11

0.12

0.125

0.13

0.14

0.50

質壁分離程度

未分離

未分離

開始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質壁分離復原

未復原

未復原

自動復原

自動復原

被誘導復原

不復原

(1)圖2中________（填序號）相當于一層半透膜，此時⑤中充滿的液體是__________。

(2)在C和D的濃度下，葉片表皮細胞發(fā)生的質壁分離會自動復原的原因是___________。

(3)在F濃度下，當葉片細胞發(fā)生質壁分離后，用清水不能誘使其復原，原因__________。

(4)根據(jù)該實驗結果，萬年青葉片表皮細胞的濃度約在____________之間。

(5)在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖2所示).下列有關敘述正確的是________。

A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C.吸紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實驗時間,通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是（ ）

A．這一反射過程需要大腦皮層的參與

B．這是一種反射活動，其效應器是唾液腺

C．酸梅色澤直接刺激下丘腦引起唾液分泌

D．這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體中處于不同分裂時期的細胞示意圖，其中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示變形蟲的切割和核移植實驗。該實驗得出的結論是

A. 細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所

B. 細胞核是細胞代謝的控制中心

C. 細胞核和細胞質相互依存，相互影響

D. 細胞結構的完整性是細胞生存的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種生物中，哪種生物的細胞結構與其它三種的細胞有明顯區(qū)別（ ）

A. 酵母菌 B.藍藻 C.青霉菌 D.蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區(qū)，地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理障礙．A地區(qū)某些個體由于機會開始分布到B、C地區(qū)，并逐漸形成兩個新物種，③中的甲、乙、丙分別表示3個種群．下列相關說法錯誤的是（ ）

A.這種異地的物種形成是漸進的物種形成方式
B.這種物種形成過程將產(chǎn)生能夠適應新環(huán)境的新物種
C.在出現(xiàn)生殖隔離之前，乙、丙兩種群的基因頻率一定相同
D.與該方式不同，同地的物種形成只需在一次有性生殖過程中即可完成

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