【題目】圖實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許水和單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )

A. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后先上升后下降

B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先下降,加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

【答案】A

【解析】

1、半透膜可以允許水分子和單糖分子透過(guò),不允許二糖中的蔗糖透過(guò)。2、蔗糖酶能將一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖,它們均屬于單糖,可以通過(guò)半透膜。

(1)長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,導(dǎo)致漏斗中溶液濃度大于玻璃槽中溶液濃度,又由于蔗糖不能通過(guò)半透膜,因此進(jìn)入漏斗中的水分子多于從漏斗中出來(lái)的水分子,進(jìn)而導(dǎo)致漏斗液面上升;(2)加入蔗糖酶后,蔗糖被水解成很多葡萄糖和果糖,漏斗中分子變多,而單糖分子進(jìn)入燒杯需要一定的時(shí)間,所以液面應(yīng)該繼續(xù)上升后再下降;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在適宜溫度條件下,將紫色洋蔥片葉外表皮細(xì)胞置于ー定濃度的KNO3溶液中,測(cè)得細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 據(jù)曲線可推測(cè)實(shí)驗(yàn)材料為活細(xì)胞B. 細(xì)胞在t1時(shí)刻開(kāi)始從外界溶液中吸收溶質(zhì)

C. t2時(shí)比t1時(shí)液泡體積有所増大D. 若降低溫度,則t1~t2時(shí)間段會(huì)變長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)科學(xué)家依據(jù)__________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號(hào))

2)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________________。

3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填標(biāo)號(hào))。

4BD兩類生物的主要區(qū)別:B類生物一般含________,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是________型。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從紅色莧菜根部取最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞,將其浸潤(rùn)在質(zhì)量濃度為0.3 g.mL-lKNO3溶液中制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像,圖乙表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)所取細(xì)胞不可以是莧菜根尖分生區(qū)細(xì)胞

B. 圖甲中細(xì)胞的狀態(tài)表明,細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 由于圖甲中的0具有全透性,Q處充滿了KN03溶液

D. 圖乙中曲線①可表示K+進(jìn)入莧菜細(xì)胞的方式,曲線②可表示水進(jìn)出莧菜細(xì)胞的方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖2是在最適溫度下pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量的變化曲線。若反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是

A. pH=c時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)不動(dòng)

B. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不動(dòng),d點(diǎn)右移

D. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不動(dòng),d點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金魚(yú)藻為水生草本植物,生命力較強(qiáng),適溫性較廣,常被用來(lái)作為實(shí)驗(yàn)研究的材料.圖甲表示對(duì)金魚(yú)藻光合作用速率的研究裝置,圖乙示金魚(yú)藻在夏季24h內(nèi)O2的吸收量和釋放量(S1、S2、S3表示相應(yīng)圖形面積).分析回答:

(1)圖甲裝置可用來(lái)探究_________(寫(xiě)出環(huán)境因素)對(duì)光合作用的影響,單位時(shí)間內(nèi)氧氣傳感器讀數(shù)的變化表示___(填“總光合速率”或“凈光合速率”)。

(2)圖乙中,c點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生還原劑氫的細(xì)胞器有_,f~g段上升的主要原因是_________。

(3)圖乙中表示葉綠體吸收二氧化碳的區(qū)段是__________(用字母表示)。

(4)圖乙中,若24h內(nèi)其它環(huán)境條件不變,一晝夜中有機(jī)物積累量為____________(用代數(shù)式表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖(a)表示酵母菌體內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化過(guò)程,圖(b)表示酵母菌在不同氧氣濃度環(huán)境下的氧氣吸收量和無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖(a)過(guò)程①發(fā)生在_____________(填“缺氧”“氧氣充足”或“與氧濃度無(wú)關(guān)”)的條件下;過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞中某種細(xì)胞器的具體場(chǎng)所是__________。①~③中產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是____________(填數(shù)字序號(hào))。

2)圖(b)中乙曲線所代表的生理過(guò)程可用圖(a)中_____________(填數(shù)字序號(hào))過(guò)程表示;氧濃度為d時(shí)酵母菌的細(xì)胞呼吸方式應(yīng)為_____________;甲方式中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞中_____________;氧濃度為b時(shí),甲乙曲線的交點(diǎn)表示__________________________。此時(shí)若乙代表的細(xì)胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖,則甲代表的細(xì)胞呼吸方式此時(shí)消耗的葡萄糖為_____________mol。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同光照強(qiáng)度下某植物葉片的O2釋放速率。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.在光照強(qiáng)度為5klx25klx時(shí),影響該植物光合速率的環(huán)境因素不同

B.在光照強(qiáng)度為5klx時(shí),光合速率與細(xì)胞呼吸速率相等

C.在光照強(qiáng)度為15 klx時(shí),1 h光合作用產(chǎn)生的O2量為200 mL

D.在光照強(qiáng)度為15klx時(shí),該植物1h還需從外界吸收的CO2量為150mL

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說(shuō)法正確的是(相關(guān)基因用A、a表示) ( )

A.1×2→4可推知此病為顯性遺傳病

B.只要知道25的關(guān)系,即可推知致病基因在常染色體上

C.2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa

D.7號(hào)和8號(hào)的后代正常的概率為1/3

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