假定在一個(gè)維持平衡的封閉水缸中,有一條魚、一株水生植物和一只蝸牛。如果把魚去掉,下列情況最先發(fā)生的是

A.光合作用加快        B.水的酸性增加
C.植物會(huì)死掉D.水中O2濃度增加

D

解析試題分析:由題意可知,該微型生態(tài)系統(tǒng)原來是能維持相對(duì)穩(wěn)定的,在去掉魚之后,消耗的氧氣會(huì)變少,所以環(huán)境中的氧氣濃度會(huì)增加,而二氧化碳濃度會(huì)降低,光合作用減慢,水的酸性降低,所以D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵根據(jù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分及所起的作用,可以推測(cè)出該水缸中首先出現(xiàn)的變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

假定在一個(gè)能維持平衡的密閉生態(tài)瓶中,有一條魚、一株草和一只田螺,如果把魚去掉,下列情況最先發(fā)生的是(    )

    A.光合作用加快

    B.水的酸性增加

    C.植物會(huì)死掉

    D.水中的氧氣濃度增加

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

假定在一個(gè)維持平衡的密閉生態(tài)系統(tǒng)中,有一條魚、一株水草和一只田螺,如果把魚去掉,下列情況最先發(fā)生的是 

A.光合作用加快                                              B.水的酸性增加

C.植物會(huì)死掉                                                        D.水中的氧氣濃度增加

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定在一個(gè)維持平衡的封閉水缸中,有一條魚、一株水生植物和一只蝸牛。如果把魚去掉,下列情況最先發(fā)生的是

A.光合作用加快                   B.水的酸性增加

C.植物會(huì)死掉                           D.水中O2濃度增加

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

假定在一個(gè)維持平衡的密閉生態(tài)系統(tǒng)中,有一條魚、一株水草和一只田螺,如果把魚去掉,下列情況最先發(fā)生的是


  1. A.
    光合作用加快
  2. B.
    水的酸性增加
  3. C.
    植物會(huì)死掉
  4. D.
    水中的氧氣濃度增加

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