【題目】乙酸苯甲酯()廣泛存在于可可、咖啡、草莓等物質(zhì)中,可用作食物和日化用品的香精。已知:X的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平,工業(yè)上可用X和甲苯人工合成乙酸苯甲酯。其合成路線如下:
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)X生成Y的化學(xué)方程式為_________,生成物Y中含有官能團(tuán)的名稱為________。
(2)發(fā)生反應(yīng)④所需的條件是________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室為鑒別A和B兩者的水溶液,可以選用的化學(xué)試劑是________。
A.純堿溶液 B.NaOH溶液 C.金屬鈉 D.銀氨溶液
(4)上述反應(yīng)①~⑥中原子的理論利用率為100%、符合綠色化學(xué)要求的反應(yīng)是_______(填序號(hào))。
【答案】(1)CH2===CH2+H2OCH3CH2OH,羥基;
(2)NaOH溶液并加熱,水解反應(yīng)(或取代反應(yīng));(3)AD;(4)②。
【解析】
試題分析:根據(jù)乙酸苯甲酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式推出B為CH3COOH,C為,則A為CH3CHO,A為CH3CH2OH,因此X為CH2=CH2,因此反應(yīng)方程式為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,Y中含有的官能團(tuán)是羥基;(2)根據(jù)(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,因此發(fā)生鹵代烴的水解,條件是NaOH溶液并加熱,+NaOH+NaCl;(3)A、乙酸的酸性強(qiáng)于碳酸,乙醛不與Na2CO3反應(yīng),可以鑒別,故正確;B、雖然乙酸和NaOH反應(yīng),乙醛不與NaOH反應(yīng),但前者無(wú)現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;C、兩者都是水溶液,金屬鈉和水、和乙酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體,故錯(cuò)誤;D、乙醛和銀氨溶液發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生銀鏡,乙酸不行,故正確;(4)利用率100%,此反應(yīng)是加成反應(yīng)或加聚反應(yīng)或化合反應(yīng),因此符合的應(yīng)是②。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:
(1)則1mol的該有機(jī)物跟足量的金屬鈉反應(yīng)可以產(chǎn)生__________molH2 ,1mol該有機(jī)物可以跟_________molNaHCO3反應(yīng),1mol該有機(jī)物可以跟_________molNaOH反應(yīng)。
它可以通過(guò)不同的反應(yīng)得到下列物質(zhì):
(2)A中官能團(tuán)的名稱是: 。
(3)寫出C在一定條件下反應(yīng),生成高分子化合物的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型:
, 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一份剛采摘的新鮮蘋果用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi)。另一份則始終在1℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( )
A.比值大于1,表明蘋果既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.第20天對(duì)照組蘋果產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對(duì)照組蘋果有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏蘋果前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某個(gè)XY型性別決定的動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b
B. 在卵巢中有可能同時(shí)存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像
C. 若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞的分裂
D. 圖Ⅰ的細(xì)胞中有四對(duì)同源染色體,圖Ⅱ的細(xì)胞中有1個(gè)四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知苯甲酸的酸性比碳酸強(qiáng),苯酚的酸性比碳酸弱。則可以將轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>的方法是
①與足量的NaOH溶液共熱,再通入CO2
②與稀硫酸共熱后,加入足量的NaOH溶液
③加熱溶液,通入足量的SO2
④與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaHCO3
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羥基是一種重要的官能團(tuán)。某化學(xué)興趣小組以①碳酸 ②苯酚 ③乙酸3種物質(zhì)的溶液作為研究對(duì)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較不同物質(zhì)的羥基中氫原子的活潑性。
某同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完成有關(guān)填空。
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
1 | 分別取3種溶液,滴加紫色石蕊溶液 | 溶液會(huì)變紅的是①③ | ———————— |
2 | 用足量的乙酸溶液浸泡碳酸鈣 | ———————— | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ |
3 | 將CO2通入苯酚鈉溶液中 | ———————— | 有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為__________________ |
結(jié)論:3種物質(zhì)的羥基中的氫原子的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是________(填序號(hào)) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有 CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H6 五種有機(jī)物。同質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時(shí)消耗 O2的量最多的是 ;同狀況、同體積的以上五種物質(zhì)完全燃燒時(shí)消耗 O2的量最多的是 ;同質(zhì)量的以上五種物質(zhì)燃燒時(shí),生成 CO2 的量最多的 , 生成 H2O的量最多的是 。
(2)以乙烯和水為主要原料選取其他必要的無(wú)機(jī)物制取乙酸乙酯,寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式
已知:乙醛可氧化為乙酸(該方程式不用寫)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酸分子的結(jié)構(gòu)式為,下列反應(yīng)及斷鍵部位正確的是( )
(1)乙酸的電離,是①鍵斷裂;
(2)乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),是②鍵斷裂;
(3)在紅磷存在時(shí),Br2與CH3COOH的反應(yīng):CH3COOH+Br2CH2Br-COOH+HBr,是③鍵斷裂;
(4)乙酸變成乙酸酐的反應(yīng):2CH3COOH→+H2O,是①②鍵斷裂
A. (1)(2)(3) B. (1)(2)(3)(4)
C. (2)(3)(4) D. (1)(3)(4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關(guān)系如圖1。現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結(jié)果如圖2。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)通過(guò)圖1說(shuō)明基因與體色性狀之間的關(guān)系是_____ 。
(2)根據(jù)圖1和圖2的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷E(e)基因位于__________(填“常”或“性”)染色體上。由圖2雜交實(shí)驗(yàn)可判斷出母本的基因型是__________。
(3)為進(jìn)一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計(jì)F2中黑色和白色的個(gè)體數(shù)量。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若F2代中黑色 :白色約為________________,則基因型為_________________。
②若F2代中黑色 :白色約為________________,則基因型為_________________。
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