【題目】可以證明生長素兩重性的例子是

A．植物的向光性 B．生長素集中在生長旺盛的部位

C．頂端優(yōu)勢 D．生長素促進(jìn)扦插枝條生根

【答案】B

【解析】單側(cè)光影響了生長素的分布，使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè)，從而使背光一側(cè)的細(xì)胞伸長快于向光一側(cè)，都是促進(jìn)作用，不體現(xiàn)兩重性，A錯誤；頂芽產(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制，體現(xiàn)了生長素的兩重性，B正確；生長素廣泛分布在各個器官，但相對集中分布在生長旺盛的部分，不體現(xiàn)兩重性，C錯誤；生長素促進(jìn)扦插枝條生根，體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程是以________________________為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，所導(dǎo)致的結(jié)果是

A. 突觸后膜對Na+的通透性增大

B. 完成電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

C. 突觸后神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

D. 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)迅速被降解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是

A．注射胸腺素，口服抗體 B．注射卡介苗，輸入抗體

C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白 D．移植胸腺，輸入淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行______________原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的原料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長素

A．向光側(cè)分布得多 B．在莖中分布均勻

C．背光側(cè)分布得多 D．在莖的頂端產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雌性小鼠的卵巢內(nèi)可以找到處于減數(shù)分裂各個時期的細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可用于還原性糖鑒定的實(shí)驗材料是（ ）

A. 番茄 B. 梨 C. 卵白 D. 花生種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜合子高莖豌豆自交，后代已有15株高莖，第16株是高莖的可能性是

A. 25% B. 75% C. 100% D. 0%

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