Question

【題目】圖1為兩種病毒(核酸不同)的物質(zhì)組成；圖2中a、b、c表示細胞遺傳信息的傳遞和表達過程。請據(jù)圖回答：

（1）赫爾希和蔡斯用實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)時用了圖1中__________(填“病毒e”或“病毒f”)對應(yīng)類型的病毒。為實現(xiàn)其設(shè)計思路，他們分別標記了圖1的A、B中的_________(用圖中數(shù)字表示)部位。

（2）在人成熟的紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞中，能發(fā)生圖2中a、b、c全過程的是__________。人體不同組織細胞的相同DNA進行過程b時啟用的起始點__________(填“相同”、“完全不相同”或“不完全相同”)。

（3）四環(huán)素等抗生素能抑制細菌的生長，原因之一是干擾了細菌核糖體的形成，從而阻礙了圖2中__________(填字母)過程所示的生理過程。

Answer 1

【答案】病毒e ②和① 記憶細胞 不完全相同 c

【解析】

分析圖一：A是核苷酸，是由C、H、O、N、P五種元素組成，B是氨基酸，主要由C、H、O、N組成； c是由核糖核苷酸構(gòu)成的，故是RNA；則b是DNA，則；d是由氨基酸組成的，則d是蛋白質(zhì)；病毒e是DNA病毒，病毒f是RNA病毒。分析圖二：a是DNA分子的復(fù)制，b是轉(zhuǎn)錄，c是翻譯過程。

（1）赫爾希和蔡斯用的實驗材料是噬菌體，其遺傳物質(zhì)是DNA，所以是病毒e；DNA是用32P標記的，因此標記的是②磷酸基團，蛋白質(zhì)是用35S標記的，因此標記的是①R基團。

（2）人成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器，不能進行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯；漿細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，不能進行DNA的復(fù)制，但能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯；記憶細胞具有增殖和分化能力，因此能發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯；效應(yīng)T細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，不能進行DNA的復(fù)制，但能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯；故在人成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞中，能發(fā)生a、b、c全過程的是記憶細胞；人體不同組織細胞選擇表達的基因不同，因此相同DNA進行過程b時啟用的起始點不完全相同。

（3）四環(huán)素等抗生素能夠抑制細菌的生長，原因之一是干擾了細菌核糖體的形成，從而阻礙了圖2中c，即翻譯過程，從而影響蛋白質(zhì)合成。