【題目】下圖甲表示的是在最適溫度下,反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響。下列表述錯誤的是

A. 甲圖中A點時的化學反應狀況:隨著反應底物濃度的增加,反應速率加快

B. 甲圖中C點時的化學反應狀況:反應速率不再隨反應底物濃度的增加而升高

C. 甲圖中B點時往反應混和物中加入少量同樣的酶,曲線不變

D. 甲圖中A點時溫度升高10℃,曲線所發(fā)生的變化如圖乙所示

【答案】C

【解析】據(jù)圖甲可知,在A點時,隨著反應底物濃度的增加,反應速率加快,A項正確;甲圖中C點時的反應速率不再隨反應底物濃度的增加而升高,B項正確;甲圖中曲線BC段隨著反應物濃度的增加,反應速率不變,說明此時限制酶促反應速率的因素最有可能是酶的數(shù)量,所以B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率會加快,C項錯誤;甲圖曲線是在最適溫度下測得的,故在甲圖中A點時溫度升高10℃,曲線上升的幅度會變小,即曲線所發(fā)生的變化如圖乙所示,D項正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于ATP的生成的機制,Peter Mitchell猜想是通過物質(zhì)分解產(chǎn)生的高能電子沿著電子傳遞鏈傳遞時形成的H+梯度能量驅(qū)動ATP的形成,從而提出化學滲透假說。假說需要證據(jù)的支持,使用解偶聯(lián)劑進行的實驗就是其中的證據(jù)之一。據(jù)圖回答下列問題:

(1)ATP是生物體的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式是_______________,其中遠離腺苷的______容易斷裂與形成。

(2)解偶聯(lián)劑能夠插入到線粒體內(nèi)膜,起到____________的作用,它使線粒體內(nèi)膜和膜間隙的_____喪失,使H+無需通過ATP合成酶而進入線粒體。

(3)這種解偶聯(lián)在冬眠動物的棕色脂肪中也會發(fā)生,它們絕大部分氧化分解產(chǎn)生的能量被釋放為____而不是轉(zhuǎn)化為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是光合作用過程和呼吸作用的圖解,仔細分析回答下列問題:

(1)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①________。參與光合作用的色素分布在該細胞器的____上。

(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,A表示________階段,B依次表示________階段。A階段為B階段提供了____。

(3)F過程是有氧呼吸的____階段。有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是_________(用字母表示)。

(4)g代表的物質(zhì),要進入相鄰細胞內(nèi),參與B過程必須通過________層細胞器膜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式示意圖,有關敘述不正確的是( )

A. 具有①的一側(cè)為細胞膜的外側(cè)

B. 細胞膜表面①與細胞間的信息交流有關

C. 組成細胞膜的基本骨架是②

D. 細胞膜的選擇透過性與③的種類和數(shù)量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為哺乳動物胚胎分割和性別鑒定示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)胚胎分割時,一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的____________________,在對后者胚胎進行分割時,要特別注意將__________均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發(fā)育。來自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此,胚胎分割可以看作動物__________的方法之一。

(2)①過程分割出的少量胚體細胞常用來做性別鑒定,該技術常采用的方法是__________

(3)通常胚胎干細胞(ES或EK細胞)可以從____________________中分離得到。ES細胞可以增殖,而不發(fā)生__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】突然停止光照,短時間內(nèi)葉綠體中C5C3的含量變化分別是

A. 減少增多B. 減少減少C. 增多減少D. 增多增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1圖中[B]________的基本組成單位是________,構(gòu)成細胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

2與細胞膜的識別功能有關的結(jié)構(gòu)是[ ]____________

3吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有________性,這是因為__________________。

4不同細胞細胞膜的生理功能不同,主要取決于細胞膜上的____________結(jié)構(gòu)?

5細胞膜的外側(cè)是________MN側(cè),判斷的依據(jù)是____________。

6細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群特征的敘述,錯誤的是

A. 年齡結(jié)構(gòu)是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值

B. 大多數(shù)物種的種群性比率基本保持在1:1

C. 指數(shù)增長的種群死亡率為零

D. 種群密度的大小是決定生物對人類有益或有害的依據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當葡萄糖濃度過高時,反而抑制微生物的生長,原因是

A. 碳源供應太充足 B. 細胞會發(fā)生失水

C. 改變了乳酸菌的pH值 D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料

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