【題目】下列關于組成細胞化合物的敘述，正確的是（ ）

A. DNA是生物體各項生命活動的主要承擔者

B. RNA由四種脫氧核苷酸組成，可以作為遺傳物質(zhì)

C. 組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

D. 肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

【答案】C

【解析】蛋白質(zhì)是生物體各項生命活動的主要承擔者，A項錯誤；RNA由四種核糖核苷酸組成，可以作為某些病毒的遺傳物質(zhì)，B項錯誤；組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖，C項正確；肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能會發(fā)生改變，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。請根據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

A. 圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2

B. 若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液，則葉綠體中C3會減少

C. 若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液，則葉綠體中ATP會增多

D. 若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水，則植物的干重不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細胞亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（括號內(nèi)填寫編號）

（1）細菌藍藻的原核細胞與圖示細胞的根本區(qū)別是________________________。

（2）分離各種細胞器常用的方法是____________。

（3）在成人心肌細胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中數(shù)量的具膜細胞器是[ ]____________；[5]中心體與細胞的____________過程有關。

（4）在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有____________。其中，在細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸中起著重要的交通樞紐作用的是[ ]____________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，細胞膜的主要成分是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的結構類似物，在含有Bu的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到少數(shù)突變體大腸桿菌，突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變，但（A+T）/（C+G）的堿基比例略小于原大腸桿菌。浙這表明Bu誘發(fā)突變的機制是

A．阻止堿基正常配對 B．斷裂DNA鏈中糖與磷酸基之間的化學鍵

C．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換 D．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是

A. 小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18O

B. 35S標記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性

C. 給水稻提供14CO2，體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→（14CH2O）

D. 將某精原細胞上的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精細胞中，含15N的精子所占比例為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3 ：現(xiàn)代生物科技專題】

圖1是基因工程獲取目的基因過程，圖2是熒光探針PCR技術示意圖，請回答：

（1）將一定范圍大小的DNA片段分別與載體連接，導入____________的群體中儲存，這個群體包含這種生物所有基因，因此③叫____________文庫。

（2）獲取目的基因除了圖1上述途徑外，還可以通過____________獲取。

（3）圖1中經(jīng)途徑②獲取的目的基因，在構建基因表達載體時，除目的基因和標記基因外，還必須有____________、____________等調(diào)控組件。

（4）圖2是熒光探針PCR技術：PCR擴增時加入特異性熒光探針，探針完整，熒光信號無法被監(jiān)測。當探針被熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）降解，熒光信號可被監(jiān)測，每擴增一條DNA鏈，就有一個熒光分子形成。①設計引物時不能有連續(xù)多個堿基自身互補，下圖核苷酸序列____________（填“適合”、“不適合”）做引物。

②該技術Taq酶的作用是將探針降解外，還能連接DNA片段與單個脫氧核苷酸形成____________鍵。

③熒光探針PCR技術優(yōu)點表現(xiàn)在：通過檢測熒光強度，________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示細胞間信息交流的某種方式，請據(jù)圖回答：

⑴舉出圖示信息交流方式中的信號分子的例子，細胞甲之所以不是圖中信號分子的靶細胞，主要原因在于其細胞膜上不具有該信號分子的，該結構的化學本質(zhì)是。

⑵除了圖示的細胞間信息交流方式外，細胞間的信息交流還包括___和____兩種方式。

⑶多細胞生物體內(nèi)細胞間的_____以及信息交流使得生物體成為 一個整體以完成生命活動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物豐富度的研究方法，正確的是

A. 調(diào)查土壤動物豐富度用樣方法和標志重捕法

B. 觀察肉眼難識別的小動物要用高倍顯微鏡

C. 統(tǒng)計土壤動物豐富度用記名計算法和目測估計法

D. 利用土壤動物的趨光性制成了誘蟲器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三個品系的棉花植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)，測得相關數(shù)據(jù)變化情況如圖1所示。圖2是甲品系棉花植株在溫度適宜的情況下測定的光合速率隨光照強度的變化曲線,下表是測定圖2中Q點各組相對氣孔開度、水分利用效率的記錄數(shù)據(jù)。回答下列相關問題：

組別

相對氣孔開度（%）

水分利用效率

A

100

1.78

B

62

1.81

C

83

3.10

D

47

3.25

（1）分析圖1、圖2,影響棉花植株光合速率的環(huán)境因素有_____________。甲、乙、丙三個品系的棉花植株在相同條件下的光合速率不同，從生物多樣性的角度分析，這是由_______________造成的。

（2）圖2中,M點時,B組棉花植株產(chǎn)生ATP的場所有__________________。M點時，D棉花植株光合作用所需CO2的來源有____________________。

（3）髙溫環(huán)境下，甲、乙、丙三個品系的棉花植株中___________品系對高溫的耐受力最強。

（4）析圖2和上表數(shù)據(jù)可知，Q點時,干旱降低棉花植株凈光合速率的原因是①_________________________；②________________。C02濃度倍增不僅能提高棉花植株的凈光合速率，還能通過提高______________來增強抗旱能力。

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