【題目】水稻的非糯性（W）對糯性（w）是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍，含w的花粉遇碘不變藍，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長大開花后取出一個成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（ ）

A. 全部變藍 B. 全不變藍 C. 1/2變藍 D. 3/4變藍

【答案】C

【解析】試題分析：WW和ww雜交得到的F1為Ww，產生的花粉為W和w，各占一半，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A、a和B、b控制，這兩對基因與花色的關系如圖所示。此外，a基因對于B基因的表達有抑制作用（只要有a基因存在B基因不能表達）�，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白：粉：紅=4：9：3

B. 白：粉：紅=3：12：1

C. 白：粉：紅=4：6：6

D. 白：粉：紅=6：9：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素調節(jié)的說法，不正確的是

A. 赤霉素和脫落酸對種子萌發(fā)都具有一定的促進作用

B. 細胞分裂素主要在根尖合成，它能有效促進細胞分裂

C. 植物體各個部位均能合成乙烯，它能夠促進果實的成熟

D. 同一株植物的根、芽、莖對生長素的敏感程度為根>芽>莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧模式圖，下列有關敘述正確的是

A. 興奮的傳導方向是⑤→④→③→①

B. 若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)肌肉收縮

C. ③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能

D. ②所在的神經(jīng)元上，完成了化學信號→電信號的轉換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒（HIV）是一種球形的RNA病毒，HIV侵染T淋巴細胞并繁殖新一代病毒的過程示意圖如下。請回答：

（1）遺傳學上將過程②稱為________________。

（2）③和④的信息傳遞過程分別稱為_________________。

（3）HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型，其中Ⅰ型又有7個亞型。Ⅰ型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達22%，多達100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難，因此切斷傳播途徑是唯一行之有效的預防措施。HIV眾多類型是___________（變異類型）的結果，從遺傳物質結構分析，該病毒容易變異的原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面家族中某種單基因遺傳病系譜圖，相關敘述不正確的是

A. Ⅲ9與Ⅱ6基因型相同的概率為2/3

B. 理論上，該病患病概率無男女差異

C. Ⅲ10肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來

D. Ⅲ9和Ⅲ7婚配，后代子女發(fā)病率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正在發(fā)生質壁分離的細胞，細胞液的濃度將（ ）
A.越來越小
B.不變
C.越來越大
D.等于零

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】虎皮鸚鵡的羽色有綠、藍、黃、白四種，野生種都是穩(wěn)定遺傳的。若將野生的綠色和白色鸚鵡雜交，F1全部都是綠色的；F1雌雄個體相互交配，所得F2的羽色有綠、藍、黃、白四種不同表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1。若將親本換成野生的藍色和黃色品種，則F2不同于親本的類型中能穩(wěn)定遺傳的占

A. 2/7 B. 1/4 C. 1/5 D. 2/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為反射弧模式圖，其中①﹣⑤表示反射弧的五個組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結構示意圖，其中a﹣d表示相應結構或物質．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中結構①為感受器，結構②的名稱為 ，結構 （填序號）表示效應器．

（2）圖2中結構a的名稱為 ．

（3）如果給結構①施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是 （填“單”或“雙”）向的，在結構④上的傳導是 （填“單”或“雙”）向的．

（4）已知箭毒能與圖2中物質c牢固結合，從而導致物質b不能和物質c發(fā)生作用．若先用箭毒處理結構③，再給結構①施加一次短暫有效刺激，那么施加刺激前后結構d內外電位情況分別是 ．

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