【題目】Ⅰ.圖甲是玉米幼苗從圖示狀態(tài)開(kāi)始隨暗室同步勻速旋轉(zhuǎn),幾天后仍停止于圖示狀態(tài);圖乙是根和莖生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系。
(1)圖甲中玉米幼苗的根和莖生長(zhǎng)情況將是_______________。
A.根水平生長(zhǎng),莖向上彎曲
B.根水平生長(zhǎng),莖向下彎曲
C.根向下彎曲,莖向上彎曲
D.根向下彎曲,莖向下彎曲
(2)如圖甲所示位置,莖的上側(cè)和下側(cè)情況分別與圖乙中的_____________點(diǎn)對(duì)應(yīng)。
Ⅱ.下圖表示下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的甲、乙、丙三種調(diào)節(jié)方式;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在甲模式中,若靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體______激素的分泌,再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為________________。
(2)胰高血糖素的合成和分泌可以通過(guò)圖中_____________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。
(3)興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是__________________。
(4)細(xì)胞外液滲透壓升高可通過(guò)乙模式增加____________的合成和分泌。
【答案】 B ED 促甲狀腺 分級(jí)調(diào)節(jié) 丙 血糖水平下降 單向傳遞(或與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,速度較慢;或突觸延擱) 抗利尿激素
【解析】試題分析:本題I結(jié)合實(shí)例考查學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素生理作用的理解,解答本題的關(guān)鍵:注意題干條件“勻速旋轉(zhuǎn)”及光源位置,掌握植物莖的向光性和根的向地性原因。光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),相當(dāng)于無(wú)重力作用,根的生長(zhǎng)素分布均勻;幼苗的莖具有向光性。
本題II考查了下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)的三種方式,意在考查學(xué)生的析圖能力和識(shí)記理解能力,難度適中。學(xué)生要能夠識(shí)記下丘腦細(xì)胞屬于神經(jīng)細(xì)胞,同時(shí)也能分泌相關(guān)激素;識(shí)記下丘腦在激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)中的功能。
I.(1)從題干信息可知,玉米幼苗固定在支架上,支架固定在暗室內(nèi),三者合為一體,而光源隨它們同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)。因緩慢勻速旋轉(zhuǎn)各方向受重力影響相同,所以植物的莖和根的生長(zhǎng)素分布不受重力的影響。結(jié)合圖形可知單側(cè)光只照射莖,所以根部生長(zhǎng)素的分布也不受單側(cè)光影響,即均勻分布,因此,根自然水平生長(zhǎng)。莖受到的是從下方照射的單側(cè)光,因此莖彎曲生長(zhǎng)的方向與光照方向一致,即莖向下彎曲生長(zhǎng)。故選:B。
(2)曲線(xiàn)DF隨著生長(zhǎng)素濃度的加大生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需的時(shí)間越來(lái)越短,說(shuō)明促進(jìn)生長(zhǎng)的效果是加強(qiáng)的,應(yīng)為莖的生長(zhǎng)曲線(xiàn)。莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用明顯高于低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,所以由于單側(cè)光的照射導(dǎo)致莖的上側(cè)生長(zhǎng)素含量多而生長(zhǎng)的快,對(duì)應(yīng)于E點(diǎn);下側(cè)由于生長(zhǎng)素含量較少而長(zhǎng)得慢,對(duì)應(yīng)于D點(diǎn)。
II.(1)甲模式中若靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為分級(jí)調(diào)節(jié)。
(2)血糖水平下降,一方面可以直接刺激胰島A細(xì)胞,引起胰高血糖素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié),其分泌量增加的適宜刺激是血糖水平下降。
(3)興奮在A處傳遞屬于經(jīng)過(guò)突觸的傳遞,傳遞的主要特點(diǎn)是單向傳遞(或與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,速度較慢;或突觸延擱)。
(4)細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌、垂體釋放抗利尿激素增加,所以抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中乙模式。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】甲病由兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制(只有基因型為B_D_才表現(xiàn)正常),其中Ⅰ-1基因型為BbDD,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會(huì)患甲病。乙病為單基因遺傳。ㄓ苫G、g控制),其中Ⅰ-2不攜帶乙病基因(不考慮突變)。下列敘述正確的是
A. Ⅰ-4和Ⅱ-1的基因型都為BbDdXgY
B. Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)正常孩子的概率為3/8
C. Ⅲ-2的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中可能含有3個(gè)致病基因
D. Ⅲ-1與基因型為BbDdXgY的男性婚配,子代患病男孩的概率為37/128
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題:
(1)圖D屬于有絲分裂的_________期,其在曲線(xiàn)圖中處于_______段,該時(shí)期細(xì)胞中染色體的特點(diǎn)主要是____________、_____________。
(2)為觀察細(xì)胞分裂圖像,需制作臨時(shí)裝片,制作流程為解離→漂洗→染色→制片。解離的目的是________________________,漂洗的目的是_______________________。
(3)在一個(gè)細(xì)胞周期中,A、B、C、D發(fā)生的先后順序是____________(用字母和箭頭表示)。
(4)圖C所在時(shí)期,在細(xì)胞中央將出現(xiàn)__________,該結(jié)構(gòu)的形成與_______(填細(xì)胞器名稱(chēng))有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過(guò)程,其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱(chēng), ①②③④表示過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)C代表的物質(zhì)名稱(chēng)是______,③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______。
(2)在①②③④過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是______(填序號(hào))。
(3)在①②③④過(guò)程中,可在人體內(nèi)進(jìn)行的是______(填序號(hào)),可在乳酸菌體內(nèi)進(jìn) 行的是______(填序號(hào))。
(4)小麥長(zhǎng)期被水淹會(huì)死亡,其主要原因是根無(wú)氧呼吸產(chǎn)生______,會(huì)導(dǎo)致小麥爛根。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性染色體說(shuō)法正確的是
A. 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中
B. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
C. 某女孩的性染色體必有一條來(lái)自其祖母
D. 初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中一定含Y染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是
A.糖類(lèi),核酸 B.磷脂,蛋白質(zhì)
C.水,糖類(lèi) D.蛋白質(zhì),無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基 質(zhì)、線(xiàn)粒體,與酵母菌分別裝入A--F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表)。請(qǐng)據(jù)表回答:
注:"+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“一”表示未加入相關(guān)物質(zhì)
(1)會(huì)產(chǎn)生CO2和H20的試管有_________,會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有______,不能產(chǎn)生ATP的試 管是______,根據(jù)試管______的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所。(均填試管編號(hào))
(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2, 4一二硝基苯酚 (DNP)對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響,但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表 明DNP使分布在______的酶無(wú)法合成ATP。若將DNP加入試管B中,葡萄糖的氧化 分解______(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲(致病基因用A或a表示)、乙(致病基因用B或b表示)兩種單基因遺傳病的系譜圖,家系中沒(méi)有突變的發(fā)生且其中一種為伴性遺傳。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 5號(hào)的基因型是AaXBXb,8號(hào)是純合子的概率為0
B. 若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生下只患一種病兒子的概率為5/12
C. 甲病屬于常染色體隱性遺傳病,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病
D. 若7號(hào)的基因型為AaXbY且含a的精子會(huì)有1/3死亡,則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為9/20
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜成分的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B. 細(xì)胞膜中的脂質(zhì)主要是磷脂
C. 細(xì)胞膜上的糖類(lèi)很少,所以其作用不重要
D. 細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量決定細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度
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