【題目】下列遺傳學(xué)概念的解釋，正確的是

A. 性狀分離: 雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象

B. 閉花傳粉：花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程

C. 顯性性狀: 兩個(gè)親本雜交，子一代中顯現(xiàn)出來(lái)的性狀

D. 等位基因：位于同源染色體的相同位置上的基因

【答案】A

【解析】性狀分離是指在雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的個(gè)體的現(xiàn)象，A正確；閉花傳粉是指花在未開(kāi)時(shí)已經(jīng)完成了受粉，而兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程稱為自花傳粉，B錯(cuò)誤；具有相對(duì)性狀的純合子雜交，子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀，C錯(cuò)誤；等位基因是指一對(duì)同源染色體的同一位置上的、控制相對(duì)性狀的基因，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)模式圖，字母代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm2y），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖所示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中不屬于生物群落的是（用字母回答）．
（2）如果對(duì)該區(qū)域某種鼠種群密度進(jìn)行調(diào)查，通常采用的方法是 ， 某種群最基本的數(shù)量特征是 ．
（3）若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm2y），則B捕食A的過(guò)程中能量傳遞效率為； A固定的能量中用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是J/（cm2y）．
（4）此草原正向森林演替，在演替過(guò)程中，生產(chǎn)者固定的CO2量（選填“大于”、“小于”或“等于”）整個(gè)生物群落中排出的CO2量，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色由兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，其中基因B、b位于X染色體上，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，基因B存在而基因A不存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為粉紅眼，其余情況果蠅均表現(xiàn)為白眼．回答下列問(wèn)題：
（1）控制果蠅眼色基因的遺傳遵循定律．粉紅眼果蠅的基因型有種．
（2）正常情況下，基因型為AAXBXb和AaXbY的果蠅雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為（對(duì)表現(xiàn)型的描述不涉及性別）．
（3）現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交，子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型，則兩只親本紅眼果蠅的基因型是 ． 利用子代中的果蠅為材料，探究其中的紅眼雄果蠅是否是純合子，實(shí)驗(yàn)方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)現(xiàn)豌豆人工異花傳粉操作步驟的正確順序是

①套上紙袋

②將花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱頭上

③采集另一植株的成熟花粉

④除去未成熟花的雄蕊

A. ④①③②① B. ①③②④①

C. ①②③④① D. ①④③②①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述正確的是

A.用于培養(yǎng)的材料不一定需要離體

B.植物可光合作用合成有機(jī)物，培養(yǎng)基中不需加入含碳有機(jī)物

C.愈傷組織可制造成人工種子

D.脫分化和再分化都需要培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素刺激、誘導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成動(dòng)物細(xì)胞膜的成分是

A. 磷脂、蛋白質(zhì) B. 磷脂、糖脂、核酸

C. 磷脂、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D. 磷脂、蛋白質(zhì)、多糖、膽固醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定植物光合作用速率的最有效方法是測(cè)定

A. 二氧化碳的消耗量

B. 植物體內(nèi)葉綠體的含量

C. 植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量

D. 植物體內(nèi)水的消耗量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為________________，與甲圖細(xì)胞相比，乙圖細(xì)胞中都不具有的細(xì)胞器是________________（可答編號(hào)或文字）。

（2）若用纖維素酶處理甲、丙兩種細(xì)胞，則圖中______細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化，然后進(jìn)行細(xì)胞融合，該融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。

（3）若甲為洋蔥表皮細(xì)胞，浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有________________。

A．液泡、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體、液泡、核糖體

C．線粒體 D．細(xì)胞膜、液泡膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)，染色單體數(shù)(b)，DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A. 細(xì)胞板形成

B. 中心體的復(fù)制

C. 中心體移向兩極

D. 染色質(zhì)復(fù)制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案