【題目】某生物個(gè)體減數(shù)分裂過(guò)程中，聯(lián)會(huì)的染色體中的一條總是從中部凸出形成環(huán)(如下圖)，有關(guān)分析不正確的是（ ）

A. 圖中染色體可能發(fā)生了缺失B. 圖中所示形狀可通過(guò)光學(xué)顯微鏡檢出

C. 圖中染色體可能發(fā)生了重復(fù)D. 該變異的個(gè)體自交后代一定會(huì)發(fā)生3：1分離比

【答案】D

【解析】

染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、易位和倒位，染色體變異和基因突變的最大區(qū)別是染色體變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察，基因突變不可以。

A、C、圖中聯(lián)會(huì)的染色體中的一條總是從中部凸出形成環(huán)，可能是因?yàn)榘l(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失，也可能是發(fā)生了染色體變異的重復(fù)，A、C不符合題意；
B、圖中所示染色體結(jié)構(gòu)變異是可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡檢出的，B不符合題意；

D、因?yàn)椴恢涝搶?duì)同源染色體上的基因，且缺失或重復(fù)后性狀會(huì)發(fā)生改變，因此該變異的個(gè)體自交后代不一定會(huì)發(fā)生3：1，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖表示___________分裂____期，判斷的依據(jù)是______________________________。

（2）乙圖表示___________分裂____期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是_______細(xì)胞。

（3）丙圖表示___________分裂____期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有____條染色體。

（4）丁圖表示___________分裂____期，該細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體，____條染色體，_______________條染色單體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成過(guò)程，用15N標(biāo)記含有1000個(gè)堿基對(duì)（其中有腺嘌呤300個(gè)）的模板DNA，在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制三次，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該過(guò)程需要解旋酶和RNA聚合酶的共同參與

B. 含有14N的DNA分子占3/4，子代DNA分子嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比是3: 7

C. 第三次復(fù)制過(guò)程中共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸4900個(gè)

D. 從圖中可以看出，多起點(diǎn)雙向復(fù)制的特點(diǎn)可以大大提高物質(zhì)合成效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某種植物對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖（甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天）。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)處，植株的生理活動(dòng)狀態(tài)是___________________。

（2）根據(jù)甲圖推測(cè)該植物光合作用強(qiáng)度最高的是________點(diǎn)，植株積累有機(jī)物最多的是________點(diǎn)。

（3）甲圖中，如果植物缺鎂元素（其他條件不變），則甲圖中曲線上C點(diǎn)和E點(diǎn)的移動(dòng)方向分別是_____________________。

（4）乙圖中F點(diǎn)處，若其他條件不變，突然增加光照強(qiáng)度，則在短時(shí)間內(nèi)C3的含量將_____（增加/減少/不變），造成該結(jié)果的原因是________________。

（5）乙圖中曲線E點(diǎn)處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低，可能是因?yàn)?/span>_____________。

（6）科學(xué)家用14C標(biāo)記的CO2供植物光合作用，追蹤其放射性，探明CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)爪沙鼠是某草原鼠害的主要物種。若用滅鼠劑防治，長(zhǎng)爪沙鼠種群數(shù)量會(huì)迅速恢復(fù)。為了提高防治的有效性，科研人員研究了不育劑EP-1對(duì)當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)爪沙鼠種群數(shù)量的影響。3月初在實(shí)驗(yàn)區(qū)投放不育劑餌料，對(duì)照區(qū)為自然狀態(tài)；3月10月間定期取樣調(diào)查種群數(shù)量和幼體（01月齡）比例（研究期間長(zhǎng)爪沙鼠遷入遷出情況不明顯，忽略不計(jì)），其中幼體比例統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖：

（1）若投放滅鼠劑，有毒物質(zhì)會(huì)沿著__________渠道進(jìn)入其他生物體內(nèi)，影響生態(tài)安全。

（2）調(diào)查長(zhǎng)爪沙鼠的種群密度時(shí)，在0.5hm2的樣地上，第一次捕獲60只，標(biāo)記后放回，第二次捕獲的40只中有20只帶標(biāo)記。據(jù)此估算，樣地上長(zhǎng)爪沙鼠的種群密度為__________只/hm2。捕獲過(guò)的長(zhǎng)爪沙鼠難以再次被捕獲，因此估算值偏__________。

（3）雌性激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制。EP-1含有雌性激素，可反饋?zhàn)饔糜?/span>__________（器官），使雌性長(zhǎng)爪沙鼠血液中促性腺激素的含量顯著降低。

（4）與對(duì)照區(qū)相比，實(shí)驗(yàn)區(qū)長(zhǎng)爪沙鼠種群的繁殖高峰出現(xiàn)的時(shí)間________，出生率總體水平________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小奇做了低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在顯微鏡視野內(nèi)處于分裂間期的細(xì)胞最多

B. 在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程

C. 在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞

D. 在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化中，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)原理相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖 A 所示全過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為___________，在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的過(guò)程有___________（填序號(hào)）。圖 B 所示的復(fù)制方式稱為___________。

（2）圖 E所示分子的功能是___________________________。

（3）能完成圖 A 中③的生物需要的特殊的酶是________________。

（4）豌豆的圓粒和皺粒與細(xì)胞內(nèi)的淀粉分支酶有關(guān)，這說(shuō)明基因?qū)υ撔誀畹目刂剖?/span>______________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. 在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 若在t2時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為

C. 在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等

D. 從t1到t2,該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)Ⅶ、Ⅷ的方法培育品種⑤最不容易達(dá)到目的

B. 品種⑥的體細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

C. 過(guò)程Ⅳ中細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂

D. 過(guò)程Ⅴ常用適宜濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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