【題目】碘是甲狀腺激素的組成成分,當(dāng)食物中缺碘時(shí),分泌量增加的激素是

A促甲狀腺激素 B甲狀腺激素 C胰島素 D生長(zhǎng)激素

【答案】A

【解析】食物中缺碘時(shí),甲狀腺激素合成減少,由于反饋調(diào)節(jié),對(duì)垂體和下丘腦的抑制作用減弱,垂體合成與分泌的促甲狀腺激素增加,A正確;碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘時(shí),甲狀腺激素合成減少,B錯(cuò)誤;碘及甲狀腺激素與胰島素沒(méi)有關(guān)系,C錯(cuò)誤;碘及甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素沒(méi)有關(guān)系,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)激素調(diào)控的描述中,正確的是

A激素調(diào)控反應(yīng)速度迅速

B人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過(guò)激素調(diào)控來(lái)協(xié)調(diào)的

C激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)

D激素調(diào)控作用范圍比較局限,反應(yīng)時(shí)間短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在

細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜。

真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有DNA

真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣。

A B C①② D①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分裝置和操作方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要成分,我們通常選用豬、牛、羊等動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是_____________。

(2)如圖甲表示____________過(guò)程,該操作目的是去除樣品中分子量(大或小)____________的雜質(zhì)。

(3)如圖乙,往色譜柱中加樣的正確操作順序____________(用序號(hào)表示)。在進(jìn)行④操作前,應(yīng)該等樣品____________,且要____________(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)下端出口。

(4)如圖丙,a、b均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來(lái)的是_________,原因是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是( )
A.水
B.糖類
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)的最基本單位是( 。
A.蛋白質(zhì)和核酸
B.病毒
C.細(xì)胞
D.生物個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說(shuō)法不合理的是( )

A. 圖中+RNA能作為RNA復(fù)制和翻譯的模板

B. 物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體

C. 患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D. 假定腸道病毒基因+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%。以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C共800個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有氧氣和ATP的條件下,熒光素酶能催化熒光素的氧化而發(fā)出熒光.請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,并回答有關(guān)問(wèn)題. 實(shí)驗(yàn)材料:熒光素甲溶液,熒光素乙溶液,熒光素酶A溶液,熒光素酶B溶液,ATP溶液.
(1)現(xiàn)欲探究不同的熒光素酶是否都能催化不同的熒光素氧化.請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路. 實(shí)驗(yàn)步驟:
①取4支試管,編號(hào)1,2,3,4;
②1,2號(hào)試管加入適量熒光素甲溶液,3,4號(hào)試管加入等量熒光素乙溶液;
號(hào)試管加入適量熒光素酶A溶液,號(hào)試管加入等量熒光素酶B溶液;
;
⑤在暗處觀察各試管是否發(fā)出熒光.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 , 支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”.否則,不支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”.
(2)在有一定量的某種熒光素﹣熒光素酶混合液的測(cè)試管中,加入適量不同濃度的ATP溶液,然后把測(cè)試管放入熒光光度儀測(cè)熒光素發(fā)出的熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖.上述方法可用來(lái)測(cè)量各種細(xì)胞內(nèi)的 ATP 含量,衰老細(xì)胞的熒光強(qiáng)度應(yīng)比同類正常細(xì)胞 . 在測(cè)定細(xì)胞內(nèi) ATP 含量時(shí)需制備細(xì)胞勻漿,由曲線可知,必須注意

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.吞噬細(xì)胞吞噬病菌屬于非特異性免疫,提取和處理抗原屬于特異性免疫
B.漿細(xì)胞需先識(shí)別抗原再分泌特異性抗體
C.細(xì)胞免疫直接對(duì)抗被病原體感染的細(xì)胞、癌細(xì)胞和移植器官的異體細(xì)胞
D.記憶B細(xì)胞群,一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化,分泌抗體

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