【題目】下圖為糖類概念圖，下列說(shuō)法不正確的是

A.若某種單糖A為果糖，則物質(zhì)①是蔗糖

B.若某種單糖A也為葡萄糖，則③在動(dòng)物體內(nèi)主要分布在肝臟和肌肉中

C.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A為核糖

D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸， 則它可作為ATP的組成部分

【答案】C

【解析】

依題文可知，兩分子單糖脫水縮合形成二糖；單糖和磷酸及堿基組成核苷酸，以此相關(guān)知識(shí)做出判斷。

A、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，A正確；

B、依題圖可知，③是糖原，其在動(dòng)物體內(nèi)主要分布在肝臟和肌肉中，B正確；

C、胸腺嘧啶是構(gòu)成脫氧核糖核苷酸的堿基，若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A為脫氧核糖，C錯(cuò)誤；

D、若④是腺嘌呤核糖核苷酸， 則它可作為ATP的組成部分，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備做觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備了一株紫色洋蔥（見(jiàn)下圖）做為實(shí)驗(yàn)材料，在不染色的條件下，取材部位最適合的是

A.洋蔥管狀葉葉肉細(xì)胞B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞D.洋蔥鱗片內(nèi)外表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻是湖南主要的糧食作物，改善水稻的遺傳性狀是育種工作者不斷追求的目標(biāo)。下圖表示水稻育種的一些途徑，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若采用①②所示的育種方法，需進(jìn)行人工誘變處理，以__________________________。

（2）③→④方向所示的育種方法區(qū)別于其他育種方法的最大優(yōu)勢(shì)是____________________。

（3）⑤→⑥方向所示育種方法得到的后代會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象，短期內(nèi)難以得到穩(wěn)定品種，育種進(jìn)程緩慢。

（4）⑦過(guò)程中常用的方法是_____________________。

（5）⑨過(guò)程的原理是___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)卵母細(xì)胞達(dá)到（ ）時(shí)期時(shí)，才具備與精子受精的能力
A.減數(shù)第二次分裂后期
B.減數(shù)第一次分裂末期
C.減數(shù)第二次分裂中期
D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是

A.只發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期

B.豐富了自然界中基因的種類

C.只能定向突變成新的等位基因

D.突變的方向由環(huán)境決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的某些細(xì)胞膜上的CFTR蛋白與Na+和Cl-的跨膜運(yùn)輸有關(guān)，當(dāng)CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常時(shí)，會(huì)導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多，肺部感染，引發(fā)囊性纖維病。下圖為一個(gè)人體細(xì)胞內(nèi)外不同的離子相對(duì)濃度示意圖，則下列說(shuō)法正確的是

A. 囊性纖維病說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B. Na+排出成熟紅細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，所需的能量主要來(lái)自于線粒體

C. 如果大量Cl-進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，將不利于興奮（神經(jīng)沖動(dòng)）的形成

D. CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān)，說(shuō)明載體蛋白不具有特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淡水魚類養(yǎng)殖是將魚苗投放到水體中并加以一定的飼養(yǎng)管理，或?qū)λw中的魚類資源進(jìn)行繁殖和保護(hù)，從而獲得高產(chǎn)的養(yǎng)殖方式。養(yǎng)殖技術(shù)人員對(duì)某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后，得到了下面甲圖所示的食物網(wǎng)，乙圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍大�。粁表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖的生物中，含能量最少的是_________，因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是__________________。

（2）如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲(chóng)，則黑魚的產(chǎn)量將_________，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將_________。

（3）甲圖的食物網(wǎng)中，浮游植物為搖蚊幼蟲(chóng)提供了可以采食及棲息的信息，黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖，這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_________。

（4）乙圖中對(duì)a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾，若其功能變化（y）的關(guān)系為ya＞yb，則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a_________b（填“＞”“＜”或“=”）；對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，x和y的關(guān)系為_________（填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖，選出關(guān)于生命系統(tǒng)的正確敘述

A.該圖表示的生命系統(tǒng)是生物群落

B.圖中可包含生命系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)層次

C.圖中冷箭竹包含的生命系統(tǒng)層次與大熊貓的相同

D.圖中應(yīng)該存在既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中，處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖如下。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲細(xì)胞的分裂方式一定是減數(shù)分裂

B. 乙細(xì)胞正在進(jìn)行染色體復(fù)制，著絲粒一定不分裂

C. 丙細(xì)胞有2對(duì)同源染色體，非同源染色體的組合類型一定是兩種

D. 丁細(xì)胞發(fā)生了染色體交換，①中同一基因座位上的遺傳信息一定不同

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